1.3(一)地球自转第1课时 班级 姓名__________
一、学习目标
1.了解地球的基本特征(地球的大小、形状)
2.了解地轴的空间特征。
3.掌握地球自转的基本规律:方向、速度和周期。
(一)教学重点
地球自转的基本规律:方向、速度和周期。
(二)教学难点
地球自转的基本规律:方向、速度和周期。
二、自学导航
(A级,必做)
基础前奏:a.地球大小:平均半径6371km,赤道周长-----km。
b.地球形状:两极稍扁,赤道略鼓,且南北半球不对称的不规则椭球体。
c.地轴:是地球仪上假想的轴。地球围绕地轴自转;地轴倾斜方向不变——始终指向北极星。
2.阅读课本P16正文并自己模拟演示地球仪,思考下列问题:
①什么是地球自转?
②根据地球自转的定义分别画出地球自转方向俯视图-----(教师给出底图):
结论:地球自转方向为 侧视图-----自___向____;
俯视图-----从北极上空看____时针;从南极上空看____时针。
(B级,选做)阅读课本P16活动及图1—12回答
问题1:
根据太阳日和恒星日的定义完成表格:(写出计算过程)
结论:地球自转的真正周期是1_______日;1_______日是昼夜交替的真正周期。
阅读课本P17完成活动问题1表格:(写出计算过程)
结论:60°N/S的自转线速度为赤道线速度的______。
角速度:除南、北极点外,各地均大约为_________。
线速度:因_________而不同,由_______向________递减。
南、北两极点的角速度和线速度均为_____。
三、自学检测
1.总结归纳地球自转的基本规律:
概念 自转
轴心
方向
周期 恒星日:太阳日:
速度 角速度
线速度
2.有关地球自转的叙述正确的是:( )
A.地球自转一周(360°)的时间为24小时,就是平时所说的一天
B.南北纬60°处的地球自转角速度约为赤道处的两倍
C.地球上地势高的地点线速度大于地势低的地点
D.航天发射场一般选址在纬度较高的地点,为的是借助较大的线速度。
3.关于地球自转方向的叙述正确的是:( )
A.自西向东
B.从北极上空看成顺时针方向旋转
C.从南极上空看成逆时针方向旋转
D.与地球公转方向相反
4.关于地球自转的叙述正确的是( )
①就线速度而言,北京小于上海;就角速度而言,北京大于上海
②高雄与台北的角速度相同
③南北两极点的线速度为0,但角速度最大
④纬度越高,线速度越小
A. ②④ B. ①② C. ①④ D. ②③
四、本节小结: