高一地理（湘教版）2.3《大气环境》（4）学案

2．3 大气环境---三圈环流（4） 班级 姓名
【学习目标】
（1）了解北半球冬夏海陆气压中心的形成和东亚季风形成的基本原理；
（2）了解气压带和风带对气候的影响；
【重难点】重点、难点：北半球冬、夏季气压中心的形成及其影响；气压带、风带对气候的影响。
【知识结构和课前预读】
气压带和风带对气候的影响
（1）气压带和风带季节移动与大气活动中心
海陆 性质差异影响到海陆的气压分布
北半球气压带被分隔成一系列的 中心，因为北半球 面积较大，而且海陆相间分布
时间 亚洲大陆 北太平洋 北大西洋
7月 低压（ 低压） 夏威夷高压 亚速尔高压
1月 高压（ 高压） 阿留申低压 冰岛低压
南半球气压带基本呈 状分布，因为南半球的 面积占优势
（2）气压带和风带季节移动与季风环流
季风环流形成因素：海陆分布和 的季节移动
概念： 大范围地区盛行风随 有显著改变的现象。是大气环流的重要组成部分，亚洲
部和 部的季风环流最为典型
冬季 亚洲高压流向阿留申低压：东亚—— 季风
亚洲 亚洲高压流向赤道低压：南亚—— 季风 海陆热力性质差异
季风
夏季 夏威夷高压吹向印度低压：东亚—— 季风
南半球东南信风越过赤道向右偏：南亚— 季风—→气压带、风带的季
【活动探究】学生练习：完成P52页活动探究题。
风 带 分 布 风 向 对气候的影响
北半球 南半球
低纬信风带
中纬西风带
极地东风带
学生活动：阅读课文P53-54页及上图。思考并讨论：问题一：季风是什么？
（大范围地区盛行风向随季节有显著改变的现象。）
问题二：东亚、南亚不同季节风向为什么不同？这与大气活动中心分布不同有哪些联系？
问题三：季风气候是怎样形成的？
问题四：全球季风最典型地区在哪？为什么？
问题五：北纬30 —40 地区从理论上说应该是同一气压带风带控制，但该地区大陆东西两岸气候则天壤之别，为什么会如此？
【巩固练习】
读北半球的大气环流分布示意图，回答：
（1）在图中补画箭头，表示“三圈环流”
（2）图中气压带A是 C是
E是 G是
（3）图中风带B是 D是 F是
（4）简述气压带A的成因：
；
气压带G的成因： 。
（5）在图中气压带E和风带D控制下，降水 （多或少），因为①
；② 。该地多 雨和 雨。
（6）在气压带C控制下，降水 （多或少），因为 。
（7）地中海气候是在气压带或风带 和 （填字母）的交替控制下；在它们的控
制下的气候特点分别是： 、 。
900
600
300
00
G
F
C
E
D
B
A