统编版语文七年级上册第六单元写作：发挥联想和想象 导学案

写作
发挥联想和想象
【文题链接】
你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以“十年后的我”为题，发挥想象，写一篇作文。不少于600字。
【写作指拨】
所谓想象作文，就是根据已有的见闻和生活经验，构想出不曾见过，或者从未出现过的形象或情景。想象的方法很多，作文中常用的有以下几种。
一、编创法。
就是编造故事的情节。一般记叙文要求写真人真事，不需要编故事。如果写童话、小说、科幻故事或者看图作文、想象作文等就需要编故事了。编造故事情节在文艺创作上叫虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空间的约束。尤其是在童话、科幻故事、想象作文的创作中，作者可以天马行空的想象，上天入地、探奥搜奇；可以和草木交往，与鸟兽倾谈；可以历洪荒远古、访古人来者……但要注意的是，无论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之水，无本之木。这个“源”和“本”便是生活。
二、组合法。
把两个或两个以上的人或事拼凑在一起，形成新的人物形象，新的故事，称为组合法。正如鲁迅先生所说：“所写的事迹，大抵有一点见过或听到过的缘由，但决不全用这事实，只是采取一端加以改造，或生发开去，到足以发表我的意思为止。人物的模样儿也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”鲁迅讲的虽是文艺创作，但对我们借助想象写好作文同样具有指导意义。这种方法就是人们所说的“移花接木”。
三、扩展法。
我们所见所闻的内容一般是简单、抽象或粗糙、模糊的，可借助想象充实，使其变得清晰、细腻、生动、形象，这就叫扩展法。扩展法的运用过程是：展开想象，让所要写的内容在脑海中清晰地浮现出来；接着，选词炼句，用最恰当的语言对“浮现出来”的具体形象进行细致的描绘。一般来说，文章中的细节描写大都借助于扩展想象。
四、梦幻法。
借助梦境或幻觉描绘出眼前并不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情感，可称梦幻法。如“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂。”(杨朔《荔枝蜜》)这里作者借助梦境表达了其追求美好人生的愿望。从上述实例中可以看出，用梦幻法所描绘的某些景象，在现实生活中是不可能存在或出现的，正因为如此，梦幻法才给作者提供了运笔的广阔天地，才使文章更具表现力，并富有神奇、浪漫的色彩。
五、推测法。
推测法是指根据已经知道的情景，借助想象推测出未知的情景。如“到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。”“我”没到现场，却能知道“戏已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，还能“知道他们在戏台下买豆浆”，这正是运用想象进行推测的结果。运用想象进行推测，需要注意的是，一要有根据，二要合乎情理。上例“我”有看戏的经验，这是根据；既然是唱戏，自然能听到锣鼓的声音，这便合乎情理。
【佳作借鉴】
假如我是孙悟空
假如有一天，我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣孙悟空，我将腾云驾雾，使出浑身解数，用能飞跃十万八千里的“筋斗云”遨游地球，拯救苍生。
我飞到亚洲浩瀚的塔克拉玛干沙漠，亲眼目睹了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象，更看到了大漠上寸草不生的荒凉与肃杀。狂风肆虐之时，飞沙走石，天昏地暗。一丝悲悯在我心中潜滋暗长。我不敢犹豫，毅然用九九八十一变之“挥毫泼墨法”，“嚓嚓嚓”，将绿树、芳草、红花、清溪等撒在沙漠上。顷刻之间，沙漠变成了绿洲，风烟俱净，天山共色，生机盎然。
又是一个筋斗，我飞到了一座化工厂上方，看到阵阵的浓烟铺天盖地地蔓延开来，所有楼房的门窗紧紧关闭，行人纷纷用毛巾包裹着口鼻趔趄前行……我闻到一股刺鼻、恶心的气味。这里的人们的生活环境很让我揪心。我马上使出自己的绝招——“去烟味大法”，“嗖嗖嗖”，浓密的烟雾立刻不见踪迹，那股刺鼻的臭味也没有了，取而代之的是花草混合泥土的芳香。这个重度污染的工厂顷刻间变成了环保、安全的绿色工厂。这个地方的人们纷纷摘掉毛巾，打开门窗，走进大自然的怀抱之中。
我又继续飞，不想一个筋斗翻到了南极。在这里，我看见了洁白的冰雪世界，顿时觉得心旷神怡。不过，我发现，这里的阳光照在身上很灼热，十分难受。经过我仔细观察，我发现，这里天空中的臭氧层被严重破坏，已经裂开了很大的口子。我不敢怠慢，使出自己的招数——“修补大法”，“变变变”，臭氧层的大洞瞬间就被修复，阳光不再那么刺眼，气温不再那么灼热。
我又一个筋斗，飞到了非洲。我看到一处龟裂的大地和一条干涸的河流，看到了许许多多衣衫褴褛的难民，他们的脸上写满了无助与愁苦。我不忍心再看下去，便使用“再生大法”，“哗啦哗啦”，瓢泼大雨从天而降，山川河流顷刻间碧波荡漾，田地里生长出各种各样的粮食作物，饱满的粮食压弯了枝茎。难民们的脸上漾出甜蜜的笑容……
如果有一天，我能真正变成孙悟空，我一定要飞遍整个地球，用孙悟空的招数，来改变人类生存的环境，拯救人类的不幸，为人类创造出更加美好的未来！
精彩点评：
构思大胆，主题深刻。本文借助孙悟空这个形象，以他“遨游地球，拯救苍生”为线索，叙述了他治理环境污染、救助非洲难民等情节，巧妙地表达了作者的人生理想，传达了人类的共同心声，那就是：呵护地球，友爱互助。想象丰富大胆，情节曲折生动，主题博大有深度。
想象丰富，画面感强。作者虚构了“我”飞临沙漠、化工厂、南极、非洲等地的情节，所描述的情节极为丰富，画面感很强，这得益于作者较为深厚的写作功底。如写非洲“我看到一处龟裂的大地和一条干涸的河流，看到了许许多多衣衫褴褛的难民，他们脸上写满了无助与愁苦”……寥寥数语就勾勒了非洲干旱、贫穷的惨状，真可谓力透纸背。
【写作特训】
你梦想过到海底、地心、太空等地方研学吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事。
要求：①题目自拟，立意自定。②选择合适的表达方式。③不少于600字。④不得出现透露考生信息的人名、校名、地名等。