(共5张PPT)
15件
男生?件
在学校举行的泥塑大赛中:
一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的 。
二班男生制作了12件,女生做的是男生的 。
3
5
5
6
一班男生做了多少件?
画图分析
求一班男生做了多少件,就是求15的 是 ,用乘法计算。
3
5
列算式:15×
3
5
在学校举行的泥塑大赛中:
一班共制作泥塑作品15件,其中男生做了总数的 。
二班男生制作了12件,女生做的是男生的 。
3
5
5
6
二班女生做了多少件?
画图分析
求二班女生做了多少件,就是求12的 是 ,用乘法计算。
5
6
列算式:12×
5
6
男生:
12件
女生:
?件
5
6
总结:
当应用题中表达数量的双方为总分关系时,应用一个线段图
来分析:把“总”看做单位“1”,看“分”占“总”的几分之几,
就转化成求总数的几分之几。
当应用题中表达数量的双方为并列关系时,应用两个线段图
来分析:把数量“多”的一方看做单位“1”,看另一方占此项
的几分之几,就转化成求此项的几分之几。
当堂练习:
自主练习第二题:
一只短吻鳄身长4米,尾巴的长度是身长的 。这只短吻鳄的尾巴长多少米?(画线段图表示数量关系)
1
2
自主练习第三题:
一只陆龟每分钟爬行5米,蜗牛爬行的速度是陆龟的 。蜗牛每分钟爬行多少米?(画线段图表示数量关系)
1
5