(共16张PPT)
6 除数是两位数的除法
除数是整十数的笔算除法
课时目标
1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法,能正确地进行笔算。
2.经历除数是整十数的除法的笔算过程,体验迁移的思想和方法。
3.在学习活动中,获得成功的体验,培养应用数学知识的意识,激发学习的兴趣。
情境导入
口算。
32÷10≈ 40÷20= 90÷30=
78÷20≈ 150÷50= 241÷30≈
3
2
3
4
3
8
探究新知
=3(个)……2(本)
92÷30
92
90
÷30=3
≈ 3(个)
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92≈90,92÷30 ≈3
还可以摆小棒
探究新知
=3(个)……2(本)
92÷30
还可以列竖式计算
92
30
3
3
2
90
30×3
3
92本连环画,每班30本,可以分给几个班?
92里面有( )个30,所以商( )。
笔算时,余下的2表示什么?
巩固练习
3 0
1 0
3 0
3
0
4 0
2 0
4 0
2
0
6 4
3 0
6 0
2
4
8 5
4 0
8 0
2
5
探究新知
17<30
5
1 5 0
2 8
30×5
5
5
178÷30=
30
1 7 8
30
1 7 8
被除数的前两位不够除,要看前三位。
被除数的前两位比30小,该怎么办?
30×( )接近178且小于178,所以商( )。
探究新知
7
1 4 0
0
5
2 5 0
3 0
7
5 6 0
5
8
3 2 0
4
40
3 2 4
80
5 6 5
50
2 8 0
20
1 4 0
巩固练习
20×( )<81 50×( )<180 40×( )<98
30×( )<96 70×( )<412 60×( )<488
4
3
3
5
2
8
1.( )里最大能填整数几?
巩固练习
2. 说出各题的商是几,应该写在什么位置。
8 0
40
3 0 0
60
2 7 0
30
3 5 0
70
8 3
40
3 6 4
70
3 1 2
60
2 7 3
30
商是2,写在个位上。
商是2,写在个位上。
商是5,写在个位上。
商是5,写在个位上。
商是9,写在个位上。
商是9,写在个位上。
商是5,写在个位上。
商是5,写在个位上。
巩固练习
30.00元
3.用75元钱可以买几个小足球?还剩多少钱?
75÷30=2(个)……15(元)
答:可以买2个,还剩15元。
巩固练习
4.先想一想各题的商的位置,再计算。
70
3 1 5
60
4 8 6
50
2 5 0
80
7 0 3
5
2 5 0
0
8
4 8 0
6
4
2 8 0
3 5
8
6 4 0
6 3
巩固练习
4.先想一想各题的商的位置,再计算。
70
3 1 5
60
4 8 6
50
2 5 0
80
7 0 3
5
2 5 0
0
8
4 8 0
6
4
2 8 0
3 5
8
6 4 0
6 3
巩固练习
要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?
480÷60=8(节)
答:需要8节车厢。
答:需要10节车厢。
9+1=10(节)
巩固练习
2 0 0
3
0
5
40
2 3 0
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
×
×
√
2 4 0
1
0
8
30
2 5 0
课堂小结
整十数除两位数的笔算方法:
①被除数里面有几个除数,商就是几,要把商写在个位上,而不能写在十位上。
②余数要比除数小。
通过今天的学习,你有哪些收获?
整十除三位数的笔算:
①先看被除数的前面两位,如果前两位不够除,就看前三位。
②除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面。③余数一定要比除数小。