(共24张PPT)
2020年秋人教版物理九年级上册精品课件
第十七章
欧姆定律
第3节
电阻的测量
两种情况下灯泡的电阻相同吗？如何去测量？
没有发光的灯泡
正在发光的灯泡
未知阻值的电阻
观察与思考
学习目标
通过实验探究小灯泡电阻不断变化的原因。
02
掌握电压表和电流表的使用方法，学会用伏安法测量电阻。
01
1.电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？
2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法？
I
=
U
R
R=
U
I
电阻的测量
这种测量电阻的方法，叫做伏安法测电阻。
电阻的测量
设计实验：
1.怎样减小实验误差？
2.怎样进行多次测量？
3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压？
多次测量取平均值
改变电路中的电流和待测电阻两端的电压
电路图：
V
R
R'
S
A
用电压表、电流表间接测电阻
I
=
U
R
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
伏安法测电阻
+
-
A
B
C
D
实验目的
实验原理
实验器材
电路图：
实物图：
V
R
R'
S
A
A
B
C
D
+
-
根据电路图连接实物图
1．写出你的实验步骤及实验数据记录表格；
2．按电路图连接电路，并进行测量；
3．将测量的数据记录在自己设计的记录表中；
4．根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；
5．多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。
实验要求
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数
I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.根据公式
计算出R
的值，并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R
的值。
R=
U
I
实验步骤
1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。
2.连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。
3.连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。
4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
注意事项
测量次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
记录数据：
点击按钮播放动画
进行实验
1.将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。
2.多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻。
3.比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？
4.如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？
进行实验
视频演示
伏安法测电阻
点击右图观看实验
如图是小强测量标有“2.5V”字样的小灯泡工作时电阻的电路图。实验室提供的器材有：蓄电池（6V）、电流表（0～0.6A～3A）、电压表（0～3V～15V）、滑动变阻器、开关、导线。已知小灯泡正常发光时的电阻大约在5～10Ω之间。
（1）请用笔画线代替导线，
将图1的实物图连接完整。
（要求滑动变阻器的滑片
P向左移动时电流表的示数减小）
例题
图1
（2）闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小强画出了小灯泡的I﹣U图像（如图2所示），则小灯泡正常工作时的电阻R＝
Ω。
（3）由图2可知，小灯泡的电阻随着电压的升高而
，其原因是
。
例题
10
增大
灯泡灯丝的阻值随温度的升高而增大
O
I/A
U/V
1
0.2
0.3
0.1
2
3
图2
练一练
1.某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，小灯泡标有“2.5V”的字样，他记录的实验数据如下表所示，其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验，下列说法正确的是（ ）
试验次数
1
2
3
4
5
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流/A
0.10
0.14
0.16
0.24
0.28
电阻/Ω
?
?
?
?
?
A.第1次实验记录的电流表示数是错误
B.多次实验的目的是为了减小误差
C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D.从第1次到第5次的实验过程中，滑动变
阻器的滑片逐渐向左滑动
D
V
S
A
2．小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种？请写出三种灯泡不亮的原因。
1.电压表串联在电路中了；
2.小灯泡断路；
3.连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
V
S
A
课堂小结
电阻的测量
测定值电阻阻值
测量小灯泡阻值
滑动变阻器的作用
实验原理
实验电路图
实验注意事项
实验结论
1.小英同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图（乙）所示，小灯泡的电阻是
Ω。
5
随堂训练
A
B
C
D
+
-
2.用“伏安法测电阻”的实验中，丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了U﹣I的图像，如图甲、乙所示。对于图像的分析，以下说法错误的是（ ）
A．图甲是定值电阻的U﹣I图像，图乙
是小灯泡的U﹣I图像
B．由图像可知，通过定值电阻的电流
和定值电阻两端的电压成正比
C．由乙图及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D．为了减小误差，应该用多次测量的方法，计算小灯泡的电阻
D
3.
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是(
)
A.电流表烧坏，电压表示数为0
B.小灯泡烧坏
C.电流表示数为0，电压表示数为电源电压值
D.电流表示数为0，电压表示数为0
C
V
S
A
再见
谢谢
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特殊方法测电阻
第十七章
欧姆定律
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优翼理综学科号
小红准备测一只未知电阻（Rx=5～10Ω）的阻值，手边有以下器材：电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′和几根导线。当她准备实验时，发现电流表已经损坏，但一时又找不到新的电流表替代，小红顿时犯了愁，不知所措？如果你遇到这种问题，你该怎么办？
观察与思考
学习目标
会设计电路，利用安阻法测量未知阻值的电阻；体会等效替代法的应用。
02
会设计电路，利用伏阻法测量未知阻值的电阻；体会等效替代法的应用
。
01
1.如何获取到未知电阻的电流？
2.要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流，这两个电阻如何连接比较好？
3.若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？
伏阻法测电阻
当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时，可把定值电阻和未知电阻串联起来，如图所示，分别用电压表测量出两者的电压U0、Ux，未知电阻Rx阻值的表达式为：
方法1：
如图所示，首先将开关S、S0闭合，读出电压表的示数，记为U，断开开关S0，读出电压表的示数为Ux，则定值电阻R0两端的电压为U-Ux，则通过R0的电流为
Rx阻值为：
方法2：
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电压表示数U1；滑片置于阻值最大的位置，记下电压表示数U2。未知电阻Rx阻值的表达式为
（R
′为滑动变阻器的最大阻值）
方法3：
1.如何获取到未知电阻的电压？
2.要想让定值电阻的电压能够替代未知电阻的电压，这两个电阻如何连接比较好？
3.若用滑动变阻器来完成实验，你又该怎样进行操作呢？
在导入新课的问题中，如果损坏的不是电流表，而是电压表，又该如何测量呢？
安阻法测电阻
如图所示，将未知电阻和定值电阻并联接入电路中，用电流表分别测R0、Rx的电流为I0、Ix，未知电阻Rx阻值的表达式为
方法1：
如图所示，闭合开关S1、S2，记下电流表示数为Ix；断开开关S2，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
方法2：
如图所示，滑片置于阻值最小的位置，闭合开关，记下电流表示数为Ix；滑片置于阻值最大的位置，记下电流表示数为I，未知电阻Rx阻值的表达式为：
（R
′为滑动变阻器的最大阻值）
方法3：
如果在没有定值电阻，没有滑动变阻器，没有一个电阻箱的情况下，你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值？
等效替代法测电阻
如图所示，调节电阻箱R0，使电流表指针指向一个适当的位置，记下这时R0的阻值R1；把Rx从电路中取下，调节R0的电阻，使电流表的指针指向刚才测量的位置，记下这时R0的值R2，未知电阻Rx阻值的表达式为：
Rx=R2-R1
在伏安法测电阻的实验中，若缺少一只电流表或缺少一只电压表，可用定值电阻来代替，这种方法叫等效替代法。
在测量未知电阻Rx实验中，提供的实验器材有：电源（电压不变且未知）、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0等。小科同学设计了如图所示的测量电路，进行如下步骤：
（1）在不拆改电路的前提下，将S和S1开关状态分别设置为___________，可测出电源电压表的示数为U1；
（2）将S闭合S1断开，测出电压表示数为U2。
（3）已知定值电阻阻值为R0，由此可以得出
待测电阻Rx阻值的为
（请用已知的字母表示）。
闭合、闭合
例题
U2
U1-U2
×R0
小明实验小组用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值，R0阻值已知。将实验过程补充完整：
（1）对照电路图连接好电路，断开开关时，读出电流表的示数为I0。
（2）
时，读出电流表的示数为I。
（3）用测量所得的物理量和己知量符号表示出
待测电阻Rx＝________________________。
（4）利用此电路还可以测出Rx的功率，
表达式为P＝
_______________（用测量所得的物
理量和已知量符号表示）。
闭合开关S
I0R0
I-I2
I0R0×（I-I0）
课堂小结
特殊方法测电阻
伏阻法测电阻
安阻法测电阻
实验方案
电阻表达式
实验注意事项
等效替代法测电阻
1.在下图所示的四个电路中，电源两端电压保持不变，若定值电阻R的阻值已知，则在不拆卸元件的情况下能够测出待测电阻Rx阻值的电路是
（
）
ABD
随堂训练
2.利用电源、开关、导线及下列所给的器材不能测出未知电阻Rx的阻值的是（
）
A.电压表、电流表、滑动变阻器
B.电压表、定值电阻R0
C.电流表、定值电阻R0
D.滑动变阻器、定值电阻R0
D
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明
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