2.1
声音的产生与传播
1.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1、2、3、4、5、6、7……”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是(
)
A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的
B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的
C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱的振动产生的
D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的
2.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开.这样做是为了(
)
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把声音的振动时间延迟
C.把音叉的微小振动放大,便于观察
D.使声波被多次反射形成回声
3.如图实验中是为了探究声音产生原因的是(
)
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
4.关于声现象,下列说法正确的是(
)
A.二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的
B.声音和光在空气中传播时,声音传播得较快
C.声音在空气中传播比在水中传播得快
D.跳广场舞时,喇叭播放的歌曲都是乐音
5.能说明固体传声的现象是(??
?
)
A..下雨天听到雷声
B.耳朵贴着铁轨听到火车来了
C.海浪冲击岩石
D.节日里听到的爆竹声
6.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小,再让空气逐渐进入罩内,听到声音又逐渐变大,这个现象说明(
)
A.声音的传播需要介质
B.声音的传播不需要介质
C.空气阻断了声音的传播
D.玻璃罩阻断了声音的传播
7.关于声现象,下列说法正确的是(
)
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.一切正在发声的物体都在振动
C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大
D.在同一宇宙飞船的太空舱内,两名宇航员可以直接对话
8.下列实验与实例,不能探究声音产生与传播条件的是(
)
A.拨打放在真空罩内的手机,能看到手机屏上的显示,却听不到手机铃声
B.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑,敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动
C.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声
D.用击响的音叉接触水面,会溅起水花
9.哈夏音乐会上,优美的小提琴声是由琴弦的____产生的,琴声是通过____传到台下观众处的.
10.小明把手放在喉咙处讲话,感觉喉头振动了,说明声音是由物体的___产生的;花样游泳运动员,能潜在水中听到音乐,说明___能够传声.
11.如图所示,接通电源,此时能听到电铃发出的声音.现用抽气设备逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐____(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音.这个实验说明了声音的传播需要____.
12.盘点2019年世界航空业,各国空难频发.在飞机失事搜寻过程中,各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示),它是利用声音可以在____中传播来工作的.若海的深度是6.75km,声音在海水中的速度是1500m/s,则需经过____s才能接收到信号.
13.已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上。现有一根长为8.5m的铁管,如果你将耳朵贴在铁管的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要___s,你会听到__次敲打的声音。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在铁中传播速度为5200m/s)
14.(1)如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的___产生的.
(2)如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱,最后听不到铃声,这表明,声音的传播需要___.
图1
图2
15.人在游泳时,会引起水的?????
?
而发声,鱼会被吓跑,这说明:
???????????????
??。鱼听到声音的条件跟人一样,即是:不仅要有
和传播声音的
,还要有正常的
。
16.唐朝诗人胡令能写了一首《小儿垂钓》“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”如图所示,路人发出声音是由于声带
产生的,垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可以通过气体和
传播,可能会吓跑将要上钩的小鱼.现代城市中居民安装双层玻璃窗,可以起到隔音效果,这说明声音不能在
中传播.
17.我国古代诗人张继在《枫桥夜泊》中写到:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,它的意思是:在清冷
深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播途径向下拐弯而传到几里外的枫桥边,这说明声音传播速度除了跟介质有关外还与______有关;诗中包含的知识还有
(写出一条即可)。
18.某同学走在两山之间大喊一声,听到一个回声,经过6
s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少?听到第一个回声需要的时间是多少?(已知两山相距1200
m,当时气温为15
℃)
参考答案
1.C 2.C 3.
B 4.
A 5.
B 6.
A 7.
B 8.
C
9.振动
空气
10.振动
液体(水)
11.变小
介质
12.液体
9
13.0.025
1
14.(1)振动(2)介质
15.振动
液体(水)能传声
声援(发声体、振动体)
介质
耳朵(听觉器官)
16.振动
液体(水)
真空
17.温度
声音是由物体的振动而发生的(空气可以传声)
18.90m
1110m