苏科版 八年级上册 物理 第三章 第四节-平面镜(共37张PPT)

(共37张PPT)
§3.4 平面镜
有镜子？ 有没有镜子？
平面镜
什么叫平面镜？能成像吗？生活中还有哪些物体可作为平面镜？
生活中常用的镜子是平的，叫做平面镜。
平静的水面、平板玻璃、光亮的金属、油漆物表面等都可做为平面镜。
探究平面镜成像特点
提出猜想
根据平时照镜子情景，猜一猜平面镜所成的像与物有什么关系？
物体在平面镜中所成的像的大小与物体的大小有什么关系？
像到镜面的距离跟物体到镜面的距离有什么关系？
所成的像是实像还是虚像？
虚像：能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫做虚像。
实像：能被人看见，又在屏幕上呈现的像叫做实像。如小孔成像成的像。
还有什么猜想？
探究平面镜成像特点
设计实验
要想比较像与物大小关系和像与物到镜面距离关系困难在哪？要想确定像用什么做实验？好处是什么？如何确定像的位置？怎样比较像与物的大小？什么研究方法？要比较像到镜面的距离和物体到镜面的距离，还需要什么测量工具？需要白纸吗？如何判断平面镜所成像是实像还是虚像？具体怎么做？
边演示边设计 镜子位置 多测几次
探究平面镜成像特点
实验过程
实验序号 ① ② ③
物到平面镜的距离/cm
像到平面镜的距离/cm
1.如图所示，将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在方格纸上。准备两个相同的物体以及刻度尺、铅笔等。
2.在玻璃板前放一个棋子A。看看像是在镜
中的位置，观察像的正倒情况。
3.将另一个相同的棋子B放到镜后，使他与
棋子A在平面镜中所成的像重合，此时棋子
B的位置就是棋子A的像的位置。
4.观察并比较棋子A的像与棋子B的大小。
5.用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A
和棋子B的位置，并画出两棋子位置的连线。用用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的距离。观察连线与镜面的位置关系。
6.将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置。直接观察白卡片是否有像。
7.改变棋子A的位置，重复上
面的实验，并将测得的数据
记录在下表中。
实验室分组注意时间 注意引导
探究平面镜成像特点
分析结论
分析实验现象和数据你能得出什么结论？像与物左右有什么关系？怎么看出的？能示范一下吗？平面镜成的像有哪些特点？说的时候注意什么？为什么？总结一下是什么特点？再简洁点怎么说？
正立
像与物大小相等
像与物到镜面距离相等
像与物连线与镜面垂直
像与物左右颠倒
虚像
对称的虚像
探究平面镜成像特点
交流讨论
1.为什么用玻璃板做实验？
玻璃板透明，能看到玻璃板后面的情况，便于确定像的位置。
5.怎么来确定像的位置？怎么观察？
用另一个与镜前棋子大小相同的棋子在镜子后面移动，直到看上去与镜中的像完全重合。
3.玻璃板怎么放？否则有什么后果？
2.玻璃板用厚的还是薄的？为什么？
4.为了能清楚的看到像，有哪些做法？道理是什么？
用薄玻璃板，否则物体在厚玻璃板前后两个面反射成像，会看到分开的两个像。
玻璃板要竖直放置（垂直于桌面），否则像不于桌面垂直，像与棋子B无法重合，不能确定像的位置。
降低环境光亮度，提高物体亮度（蜡烛、光照），用茶色玻璃。
演示分析 如两个像 竖直
7.要比较像到镜面的距离和物体到镜面的距离，还需要什么测量工具？需要白纸吗？取哪个面测量？
9.实验中，判断A在平面镜中所成像是实像还是虚像怎么做？
6.取A、B两粒相同的棋子的目的是什么？什么研究方法？
8.多次实验的目的是什么？
移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸上能否出现像。
比较像与物的大小，确定像的位置。 等效替代
刻度尺，主要是前面反射成像。
避免偶然性，找普遍规律。
探究平面镜成像特点
交流讨论
10.改变物体与平面镜的距离，像的大小是否会改变？通过是什么实验现象可以知道？
改变棋子A到镜面的距离，大小与棋子A相同的棋子B始终与棋子A的像重合。
平面镜成像作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
作图的依据是什么？作图的方法是什么？作图时要注意什么？要特别注意哪点？
对称法
虚像虚线
A’
B’
A
B
M
N
练一练
A
B
C
D
1. 下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是（ ）
2．如图，有一三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像.
练一练
平面镜应用
平面镜有哪些应用？主要作用是什么？你会制作潜望镜吗？
平面镜作用：成像（扩大视觉空间） 改变光路
潜望镜成像分析 光路分析 制作指导
平面镜应用
平面镜应用不当会有什么危害？能举例说明光污染吗？
汽车关灯 玻璃斜解释 窗户玻璃内外内外看到像问题 汽车灯 等等
1. 如上图（甲）所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图（乙）中的（ ）
甲
乙
A
B
C
D
例题分析
2.下列叙述中的“影”，不属于平面镜成像的是（ ）
A．立竿见影 B．杯弓蛇影
C．湖光倒影 D．形影不离
例题分析
作图 原理 大小 距离 角度 速度 左右 像多少 实验 对称
3.如下图所示，物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B＇，在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A＇B＇．
例题分析
4．S′是某一发点经平面镜MN所成的像，若保持该发光点不动，移动平面镜后，发光点的像成在Q点处，用作图法画出移动后的平面镜的位置。
例题分析
例题分析
5.人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是 ( )
A．像变大，像到镜面的距离变小
B．像变大，像到镜面的距离变大
C．像大小不变，像到镜面的距离变小
D．像大小不变，像到镜面的距离不变
6.关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A.物体越大，所成的像越大
B.物体越小，所成的像越大
C.物体离平面镜越近，所成的像越大
D.平面镜越大，所成的像越大
例题分析
7.如图所示，猴子看见月亮在井中，就要去捞,结果什么也没捞到。关于水中月亮离水面的远近,以下说法中正确的是（　　）
A.月亮就在水的表面上
B.井有多深，月亮就有多深
C.和天上月亮到水面的距离相等
D.和猴子的眼睛到水面的距离相等
例题分析
故事原因
8.王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
例题分析
原因 反射 例子
9.检查视力时，人与视力表之间的距离应为5米，现因屋子太小而使用一个平面镜，视力表到镜子的距离为3米，那么，人到镜子的距离应为 米。
例题分析
作图
10．湖水深10m,小鸟在距湖面6m的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟 m。
例题分析
镜面在哪
11．将手指与镜面接触，若指尖与它在镜中的像相距6毫米，则平面镜的厚度是 毫米。
例题分析
12．一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直，则铅笔与镜面间的夹角为（ ）
A.30° B.45° C.60° D.90°
例题分析
13.每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m/s的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 m/s的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）
例题分析
14．一个人沿着河堤以1m/s的速度行走时，人在水中的像相对于人的移动速度是 m/s.
例题分析
例题分析
15.从平面镜里看到背后墙上电子钟示数如图所示，这时的实际时间应是（ ）
A.21：05 B.21：15 C.20：15 D.20：05
纸翻过来看
16.从挂墙壁上的平面镜里看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）
A.7:25 B.6:35 C.5:25 D.4:35
例题分析
17.如图12所示魔术箱内有一个平面镜，从P处放入一物，箱中不见物体；换从Q处放入，箱中却见两个物体，在图13中作出平面镜及物AB在魔箱中所成的像。
例题分析
书后习题
18.如图，两平面镜镜面的夹角为此60°，两镜面间有一物点S，S一共可成 个像。
例题分析
万花筒 N=360 /n-1
19．如图所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上是向 行驶，向 拐弯．
例题分析
20.如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　　 　；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是　　　　。
（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：　　　　。
（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　　　　　。
例题分析
21.如图所示，小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧 竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离^的实验丨实验步骤如下，请完成相关内容.
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动，直到观察到 .
（2）记录 .
（3）量出 的距离.
除记录工具外，小明要完成上述实验还要使用的测量工具是 .步骤 （3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离山物理依据是 .
例题分析
4. 我国西汉初年成书的《淮南万毕术》中有这样的记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”，如图所示，这个装置虽然简单，但意义深远，它和现代所用的______的原理是一样的。
平面镜
水盆
潜望镜
光的传播
现象
光（在空气中）是怎样传播的？你的猜想是什么？你怎么知道的？还有什么例子？什么情况下看的清楚？
雾雨小颗粒散射铺垫