11.4功率
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【学习目标】
1.知道功率的定义和物理意义,功与功率的区别。
2.理解功率的公式,各物理量的含义,会进行功率的简单计算。
3.用生活中的实例说明功率的含义,知道功率是反映机器工作性能的一个重要标志。
【学习重点】
【课
前
预
习】
1、在物理学中,用功率表示物体
。功率的定义是:
,它在数值上等于
。
2、功率的计算:P
=
。W表示
,单位是
,t表示
,单位是
。P表示
,单位是
。功率有个专门的名称叫做
,简称
,符号是
。工程技术上还常用
(
)作为功率的单位。1KW=
W
3、实验探究:利用课余时间测出你爬楼所做的功和所用的时间,(爬到几楼都可以)想一想,需要哪些器材?
【提出问题】
知识铺垫:1、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢(说出两种比较方法)
a图_______
;
b图_______
.
2、速度是怎样定义的?计算公式是:
3、功的概念及功的计算公式?
。
解决问题:
(1)建筑工地上,要挖十米的地基,人工挖掘和使用挖掘机,哪种方法做功快?
(2)我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图1表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同。
所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少,做功多的物体,做功比较快。
另一种判断方法是:
相同,比较
,做功时间
的物体做功比较快。
(3)观察课本65页图11.2-1,一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯,做功相同吗?做功快慢相同吗?
归纳结论:
1、功率的定义:在物理学中,用
表示
。它等于
与
之比。
2、功率的计算公式:P
=
。W表示
,单位是
,t表示
,单位是
。
P表示
,单位是
。功率有个专门的名称叫做
,简称
,符号是
。工程技术上还常用
(
)作为功率的单位。
功率的单位换算关系:1KW=
W
推导公式:w=
,t=
。
3、功率的物理含义:例如:拖拉机的功率可达25kW,它表示
。
【同步训练一】
1、1.在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位的是
(
)
2、下列都是功率的单位的是
(
)
A.W、J/s
B.kW、Pa
C.
W、N/m
D.
N/m2、N·m
3、下列关于功率的说法中,正确的是
(
)
A.物体做功越多,功率越大?
B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大
?
D.物体做功时间越长,功率越大
4、两台抽水机的功率分别是甲1KW和乙2KW,下列的中正确的是
(
)
A、甲做的功一定多
B、甲做功的速度快
C、在完成相同的抽水任务时,乙完成得快
D、在相同的时间内,乙做的功比较少
5、三位同学准备进行爬楼比赛,看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论:(
)
甲:只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度,才能进行比较;
乙:在爬楼的时间相同时,只要测出各自的体重、爬楼的高度,就可以进行比较;
丙:在爬楼的高度相同时,只要测出各自的体重、爬楼的时间,就可以进行比较。
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
6、功率表示做功的
,功率大说明做功
。
7、某台小轿车的功率为500KW,它表示
。
8、一位中学生的质量约50Kg,他用了10S的时间由一楼跑到了三楼,如果每层楼的高度为3m,那么,这个中学生所做的功为
(g取10N/kg)。
9、某电梯的轿厢连同乘客的质量为1.2t,在10s内从一层上升到七层。如果每层楼高3m,电梯电动机做了多少功?功率是多少?(g取10N/kg)