(共44张PPT)
第四节
海陆变迁
一、地表形态的变化
吐鲁番盆地
华北平原
喜马拉雅山脉
丘陵
中国科学工作者在喜马拉雅山区考察时，发现山中的岩石含有鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石。为什么会发生这种现象呢？喜马拉雅山在几千万年前还是一片汪洋大海，后来受到强大挤压力的作用，海底隆起抬高，形成今天雄伟高峻的山脉。
地震
视频：地震
火山
视频：火山
第四节
海陆变迁
一、地表形态的变化
二、大陆漂移假说
魏格纳的
大陆漂移学说
阅读34页材料，
了解魏格纳
视频：大陆漂移学说
第四节
海陆变迁
一、地表形态的变化
二、大陆漂移假说
三、板块构造学说
全球共分为哪六大板块？哪些是大陆板块，哪些是大洋板块？板块与大陆是一回事吗？板块的边界和内部有何差异？
大陆板块发生深断裂，形成裂谷（如东非大裂谷，孕育新的大洋）
大陆板块发生深断裂，形成裂谷（如东非大裂谷，孕育新的大洋）
裂谷持续扩大，海水涌入，形成狭长的“年轻的海”（如红海）
大陆板块发生深断裂，形成裂谷（如东非大裂谷，孕育新的大洋）
裂谷持续扩大，海水涌入，形成狭长的“年轻的海”（如红海）
“中年”大洋（如大西洋），比较宽阔，最初断裂处，上涌的岩浆形成典型的大洋中脊
大陆板块发生深断裂，形成裂谷（如东非大裂谷，孕育新的大洋）
裂谷持续扩大，海水涌入，形成狭长的“年轻的海”（如红海）
“中年”大洋（如大西洋），比较宽阔，最初断裂处，上涌的岩浆形成典型的大洋中脊
大洋发展的后期，边缘古老的洋底，俯冲到邻的大陆板块之下，形成深海沟（如环绕太平洋的海沟）
与海沟相邻的大陆板块，发生断裂，岩浆上涌，形成多火山的山脉和一些弧形的群岛（如日本
群岛）
海沟
视频
第四节
海陆变迁
一、地表形态的变化
二、大陆漂移假说
三、板块构造学说
四、火山与地震
喜马拉雅山脉是哪两大板块碰撞形成的？为什么环太平洋地带多火山地震？
意大利西西里岛埃特纳火山喷发
10月1日，圣海伦斯火山在平静了18年后再次爆发，但其强度远低于1980年发生那一次。
位于华盛顿州西雅图市以南大约150公里的圣海伦斯火山，在爆发之际喷射出白色蒸汽和火山灰，在空中形成庞大的烟柱。蒸汽升腾处，是火山口内305米高熔喷口的南侧边缘。
此次火山爆发前，美国地质勘探局连续几天监测到数千次地震活动。9月30日，科学家报告说，在火山下发生的小地震每分钟达3至4次，强度在里氏3至3.3级的地震每隔3分钟或4分钟发生一次。科学家们根据地震活动等勘察资料准确预测了此次火山爆发的时间。
10月1日的爆发持续了大约20分钟。随后，山体复归平静，烟柱逐渐消散。事先听说火山即将爆发，一些人赶到当地观看。
1980年，圣海伦斯火山爆发致使57人丧生，火山灰散播到了400多公里外。过去多年间，火山口内时有蒸汽冒出，但顶峰自1986年以来没有再爆发过。
目前，美国地质勘探局已经把警告级别升至第三级。地质学家预测，1日的爆发令他们感觉到火山再次喷发正在逼近，或正在进行。
1960年5月21日～6月22日在智利发生了二十世纪震级最大的震群型地震，该大地震群由7次7级以上地震组成，其中8级以上地震二次，最大震级8.9级,共造成6000人死亡。接连发生的大地震在瑞尼湖区引发了大型滑坡，滑坡体填入湖盆使湖水上涨外溢，淹没了瓦尔的维亚城，造成全城100万人无家可归。
与此同时，这次地震还引起了巨大的海啸，智利沿海建筑物大部分被海浪卷走，破坏房屋16万栋。此外，海浪还以每小时600公里
～700公里的速度扫过太平洋。地震后15小时，高达10米的巨浪袭击了夏威夷群岛。海浪继续向西推进，8小时后，4米高的海浪猛扑日本海港和码头，并将大渔轮推上码头，压塌了一座房屋。这次海啸在日本造成了800人死亡，15万人无家可归。
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坦博拉火山(Tambora)位于印尼松巴哇岛，东经118.00°，南纬8.25°，海拔2850
米，是一座复合型火山。
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坦博拉火山1815年的一次大喷发从4月5日持续到7月中旬，是世界上有历史记载的最大的一次火山爆发，火山爆发指数（VEI）为7。这次火山爆发，喷入空中的火山灰和碎石估计为170万吨。当烟雾消散以后，可看到坦博拉火山已“喷掉了山顶”，其高度从4100米减为2850米。火山爆发的巨响在2500千米之外，都能听到。估计有60000人丧生。有学者考证坦博拉火山1815年大喷发前一沉睡了5000年。印尼是世界上火山最多的国家，共有500多座，其中活的有170多。
安第斯山脉有许多海拔6000米以上、山顶终年积雪的高峰。南部山脉中的阿空加瓜山为安第斯山最高峰，海拔6959米，它也是世界上最高的死火山。
尤耶亚科火山海拔6723米，是世界最高的活火山。南美洲多火山，它们主要分布在安第斯山，这里共有40多座活火山
地震小知识:
震级：地震释放能量大小的等级。国际通用“里氏震级”标准。
震级小于3级的地震称为无感地震；
3级以上称为有感地震；
5级以上为破坏性地震；
5至7级称为强震；
7级以上为大地震；
8级和8级以上称为特大地震。
地震烈度：地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度。
地震应急：小震不用跑，大震跑不了，惊慌出意外，就地躲避好。
作业：
搜集关于地震的小知识以及
避震的知识和方法，写在作业本上。
谢谢
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第四节
海陆变迁
[教学目标]
知识与技能：
1、认识地壳是变动的，了解地表形态变化是地球内力和外力共同作用的结果；
2、了解“大陆漂移假说”和“板块构造学说”的基本观点，体会人类对自然的认识在实践中不断深化。
过程与方法：
通过阅读、视频演示、读图，培养学生的观察能力和想像能力；学会用所学知识解释一些自然现象。
情感态度价值观：
让学生初步认识自然界的发展是无止境的，人类对自然规律的认识和利用自然的手段也永无止境。对学生进行辩证唯物主义自然观教育。
[教学难点、重点]
板块构造学说，能联系实际，揭示地形的沧桑变化。
[教学过程]
引入：前面我们学世界地形时知道
，地球表面呈现各种各样不同的形态。（幻灯片）。科学家发现在青藏高原上有海洋生物化石？在台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道，这说明了什么呢？
一、地表形态变化：
说明，地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。这种运动有缓慢的，比如：喜马拉雅山的形成；也有十分剧烈的，可以瞬间改变地表形态，比如：地震和火山。观看火山和地震的视频。
“沧海桑田”说的就是海洋变成陆地，或陆地变成海洋。
过渡：关于海陆的变化，引起了很多科学家的思考，最早有了大陆漂移假说。
二、大陆漂移假说：
1谁提出这个假说？阅读34页了解其相关背景资料。
2显示课本图2-46
大陆漂移的过程图，说明“大陆漂移假说”的主要观点。学生齐读33页最后一段内容。
3观看大陆漂移假说的视频
4活动：非洲和南美洲的拼合实验
5寻找证据验证“大陆漂移假说”。海牛、驼鸟在非洲和南美洲的分布。20世纪60年代以来，古地磁学，深海探测和大地精密测量等研究结果，都有力地证实大陆确实在“漂移”。从造地球卫星的精密测量表明：大西洋以平均每年1.5厘米的速度扩展。太平洋上的夏威夷群岛与美洲大陆之间，在以平均每年5.1厘米的速度靠近。
过渡：地质学家经过长期研究，在“大陆漂移假说”的基础上，又提出了板块构造学说。
三、板块构造学说：
1、板块构造学说的基本观点：（演示六大板块的运动）
（1）地球岩石圈是由板块拼合而成的。
（2）板块处在不断的运动之中。
（3）板块的内部比较稳定，地壳比较活跃。
2、板块构造学说的应用：36页
（1）解释喜马拉雅山脉的形成。
（2）海洋的生成和消亡。地中海今后面积将如何变化？红海呢？
（3）解释地震和火山的分布。
（4）补充地震和火山的一些资料和知识。阅读书37页，勾出三个世界之最。
[课堂总结]
1、地表形态的变化
2、大陆漂移假说
3、板块构造学说
[布置作业]
查阅最新资料，看看最近在全球又有哪些国家发生地震？造成多大损失？试用板块构造学说加以说明。
[后记]
初次在2班上时感觉不好，觉得不流畅，课件效果也不好。下课后着力调整了课件，对教案的思路重新理了一遍，对一些教学语言作了修改。一堂好课给予学生的同时也给予了自己，但一堂好课是需要用心用时间去打磨的。
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精品试卷·第
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（共
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