数学北师大版三年级上册课件-第五单元周长习题课件（共22张ppt）

第1课时　什么是周长(1)
1. 用彩笔描出下面各图形的边线。


图略
2. 我会判。
(1) 测量同一个图形的周长，起点的位置不同，得到的结果也不同。( )
(2) 因为圆是弯曲的，所以没有周长。( )
(3) 右图中乙部分比甲部分的周长长一些。( )
×
×
×
周长
3. 我会选。
(1) 测量 封面的周长，用( )比较合适。
① 直尺 ② 绳子 ③ 绳子和直尺
(2) 图中涂色部分和空白部分周长相比，( )。
① 涂色部分长
② 空白部分长
③ 一样长
(3) 下面所有的小正方形边长都相等，那么第一个图形的周长( )第二个图形的周长。

① 大于② 小于③ 等于
①
③
②
(4) 用三根一样长的铁丝，分别围成长方形、正方形和三角形，它们的周长相比，( )。
① 正边形长 ② 长方形长 ③ 一样长
③
4. 用你喜欢的方法算一算下面各涂色图形的周长。(每个小正方形的边长均为1厘米)

5. 下面各组图形的周长相等吗？相等的画“√”，不相等的画“×”。
(1)
(2)
14
14
14
√
√
6. 从小明家到奶奶家有两条路可以走，说一说走哪条路近，并说明理由。


一样近　理由：如图，从小明家到奶奶家有两条路，一条经过点B，由线段AB和线段BC组成，另一条是曲折的，将这条路按图示分段移动位置后，可以发现它的长度与线段AD加线段CD的长度和相等。又因为AB＋BC＝AD＋CD，所以两条路一样长。
第2课时　什么是周长(2)
1. 求出下面图形的周长。(单位：分米)
(1)
15×3＝45(分米)
(2)
3×10＝30(分米)
(3)

12×5＝60(分米)
2.我会选。
(1) 四边形的周长与三角形的周长相比，( )。
① 四边形的周长长
② 三角形的周长长
③ 无法确定哪个长
(2) 用5个边长为1厘米的正方形拼图形，与 周长不同的是( )。
①　　 ②　　 ③
(3) 右图中甲、乙两部分的周长相比，( )。
① 甲小于乙
② 甲大于乙
③ 一样长
③
②
②
3. 公园凉亭周围有一条石头小路，这条石头小路的周长是多少米？
50＋38＋42＋45＋35＝210(米)
4. 张大爷家有一块地，分成了三块，哪块菜地的周长最长？(单位：米)

菠菜：3＋2＋2＋2＝9(米)　芹菜：2×6＝12(米)　西红柿：5＋2＋5＋2 ＝14(米)　14＞12＞9　西红柿菜地的周长最长
5. 三只蜗牛分别绕着下面的图形走一圈，它们走的路线一样长吗？

第①只和第②只走的路线一样长，第③只走的路线和其他两只不一样长
6. 把两个长8厘米，宽3厘米的长方形叠放在一起(如图)，这个新图形的周长是多少厘米？

8－3＝5(厘米)　8＋8＋3＋5＋5＋3＝32(厘米)　解析：从题图中可以看出重叠后的图形的周长是6条线段的长度和，其中4条线段的长度已知，分别是8厘米、8厘米、3厘米、3厘米，还有2条线段均长8－3＝5(厘米)，最后把这6条线段的长度相加便能得到新图形的周长了。
第3课时　长方形周长
1. 求出下面图形的周长。


（16＋7）×2＝46（分米）
3×4＝12（厘米）
（5＋2）×2＝14（厘米）
13×4＝52（米）
2.填表。
3. 小华绕一个正方形游泳池走了一圈，一共走了48米，这个游泳池的边长是多少米？
48÷4＝12(米)
图　形
长
宽
周　长
长方形
7厘米
3厘米
15分米
5分米
正方形
边长8米
边长100厘米
20厘米
40分米
32米
400厘米
4. 把一个边长为10厘米的正方形卡片对折后剪成两个相等的小长方形。
(1) 原来正方形的周长是多少厘米？
10×4＝40(厘米)
(2) 每个小长方形的周长是多少厘米？
10÷2＝5(厘米)　(10＋5)×2＝30(厘米)
(3) 把这两个小长方形拼在一起后，得到一个大长方形，它的周长是多少厘米？
10＋10＝20(厘米)　(20＋5)×2＝50(厘米)
5.王阿姨用篱笆围成了一个长方形菜地，其中一面靠墙(如图)，求所用篱笆的长度。
6×2＋8＝20(米)
6.求出下面图形的周长。(单位：厘米)

（4＋6）×2＝20（厘米）
（4＋6）×2＝20（厘米）
7. 如图，用3个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少厘米？

3×6＝18(厘米)　(18＋6)×2＝48(厘米)　解析：要求拼成的长方形的周长，可以先求出这个长方形的长，长是3个6厘米，即3×6＝18(厘米)，再根据长方形的周长计算方法算出周长是多少；也可以根据题图看出拼成的长方形的周长里一共包含了(3＋1)×2＝8(个)正方形的边长，周长就是6×8＝48(厘米)。
第4课时　练 习 四
1. 填一填。
(1) 一根绳子长12米，围着一个小花坛正好绕两圈，花坛的周长是( )米。
(2) 一个长方形的宽是4厘米，比长少5厘米，这个长方形的周长是( )厘米。
(3) 把两个边长5分米的正方形拼成一个长方形，长方形的长是( )分米，宽是( )分米，周长是( )分米。
(4) 王芳沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了( )米。
2. 选一选。
(1) 用16个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是( )。
① 16厘米 ② 20厘米 ③ 24厘米
6
26
10
5
30
360
①
(2) 一个长方形操场，宽是50米，长是宽的2倍，小华绕着这个长方形操场跑了一圈，他跑了( )米。
① 200 ② 300 ③ 400
(3) 丽丽用一根长25厘米的丝线沿着一个树叶书签的周围绕了一圈，还多了13厘米，这个书签的周长是( )。
① 11厘米 ② 12厘米 ③ 13厘米
3. 一块正方形饼干的边长是4厘米，一只蚂蚁沿着饼干的四周爬了2圈，一共爬了多少厘米？
4×4×2＝32(厘米)
②
②
4. 如图，长方形的长是6厘米，宽是 4厘米。用它折出一个最大的正方形(用线画出折痕)，求出剩下的图形的周长。
图略　(6－4＋4)×2＝12(厘米)
5.围一围。

正方形边长最长为8米
如果用这根绳子正好围在一个长方形呢？有哪些围法？填一填。
长/米
宽/米
15
1
14
2
13
3
12
4
11
5
10
6
9
7
6. 如图，把1个正方形平均分成3个小长方形，1个小长方形的周长是16厘米，那么正方形的周长是多少厘米？

16÷2×3＝24(厘米)　解析：将小长方形的周长除以2可以得到小长方形的1条长和1条宽的和，也就是16÷2＝8(厘米)，而原来正方形的周长相当于小长方形3条长和3条宽的和，所以用8×3就可以求出正方形的周长。
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第五单元自主检测
一、 我会填。(每空2分，共14分)
1. 用8根2厘米的小棒摆成一个长方形，长方形的周长是( )厘米。
2. 一个长方形的长是3厘米，宽是2厘米，它的周长是( )厘米。
3. 一个周长为16厘米的正方形的边长为( )厘米。
4. 一个三角形的周长是32厘米，其中一条边是12厘米，另一条边是14厘米，剩下的一条边是( )厘米。
5. 一根绳子长8米，正好绕一张长方形的桌面边缘两圈，这张桌子桌面的周长是( )米。
6. 一个长方形的长和宽的和是32分米，那么它的周长是( )分米。
7. 在一张长是8厘米，宽是6厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的周长是( )厘米。
16
10
4
6
4
64
24
二、 我会判。(每题2分，共10分)
1. 周长就是指一个图形所有边长的总和。( )
2. 周长相等的图形，它们的形状一定相同。( )
3. 如果长方形的长不变，宽增加4厘米，那么周长也增加4厘米。( )
4. 一个正方形的周长是4厘米，两个这样的正方形拼成的长方形的周长是 8厘米。( )
5. 两个完全一样的长方形一定能拼成一个正方形。( )
三、 我会选。(每题2分，共10分)
1. 一块正方形花坛，边长16米，两面靠墙，另外两面用篱笆围起来，篱笆长( )米。
① 64 ② 48 ③ 32

×
×
×
×
×
③
2. 观察右图，下面的说法正确的是( )。
① 图形甲的周长大于图形乙的周长
② 图形甲的周长小于图形乙的周长
③ 图形甲的周长等于图形乙的周长
3. 右图中，大正方形的周长是小正方形的( )倍。
① 8　　② 4　　③ 2
4. 把一个长方形的长增加2厘米，宽增加1厘米，它的周长增加( )。
① 5厘米 ② 6厘米 ③ 8厘米
5. 一个边长是3分米的正方形，在它的四个角各剪去一个边长是3厘米的小正方形，那么剩余图形的周长与原来正方形的周长相比，( )。
① 增加了 ② 不变 ③ 减少了
③
③
②
②
五、 画一画，算一算。(共10分)
你能在下面的方格图中分别画出周长是24厘米的长方形和正方形吗？(每个小正方形的边长均为1厘米)

长方形不唯一，只要长与宽的和是12厘米即可　正方形的边长是6厘米　图略
六、 解决问题。(共41分)
1. 张大爷围着小树林散步，走了3圈，张大爷一共走了多少米？(6分)

60＋20＝80(米)
(80＋50)×2＝260(米)
260×3＝780(米)
2. 元旦快到了，同学们要给教室里的黑板报贴上花边。(7分)

(14＋13＋14)×2＝82(分米)　82＞80　不够
3.把长6分米、宽4分米的两块长方形木板拼在一起，周长至少是多少分米？(7分)

4×2＝8(分米)　(6＋8)×2＝28(分米)　6×2＝12(分米)　
(12＋4)×2＝32(分米) 28＜32　周长至少是28分米
4.一块长方形菜地，长6米，宽3米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，那么篱笆至少要多少米？(不考虑接头处损耗)(7分)
(6＋3)×2＝18(米) 6＋3×2＝12(米)
5.小红把一张边长为16厘米的正方形彩纸对折再对折，展开后剪成四张一样大的长方形彩纸条，每张长方形彩纸条的周长是多少厘米？(7分)
16÷4＝4(厘米) (16＋4)×2＝40(厘米)
6.用四张长8厘米、宽4厘米的长方形纸片拼成下面的图形，拼成的大正方形的周长是多少厘米？中间小正方形的周长是多少厘米？(7分)
大正方形：8＋4＝12(厘米)　12×4＝48(厘米)　
小正方形：8－4＝4(厘米)　4×4＝16(厘米)