人教版八年级上册美术第3单元第2课《借物寓意》课件 (16张PPT)

(共37张PPT)
画面上画的这株植物同学们都认识吗？
画面上画的是一株生机勃勃的万年青，题款却是“祖国万岁”，这其中有什么联系？
齐白石用一株生机勃勃的万年青象征欣欣向荣的新中国，希望祖国能像这株植物一样万年长青。“祖国万岁”四个篆书大字点明主题，表达了老人强烈的爱国之心。
齐白石在这幅画中运用了中国写意花鸟画常用的“借物寓意”来表达对祖国的热爱之情。
第三单元
第
2
课
借物寓意
什么是借物寓意？
中国画的“借物寓意”是指画家借助表现植物本身的属性，来喻意自己的精神追求和气节。
它并不是硬加观察家作品上的，而是要善于抓住动植物与人的某种思想情感的联系，再加以艺术的夸张，在表现自然、歌颂生命的同时借物抒情、托物言志，给人以丰富的启迪与联想。
你认为画家是怎样运用蔬果的形象和笔墨表现情感和寓意的？
这幅画中作者借用汉字的谐音，将柿子寓意“事事”，白菜寓意“清白”，题款“士大夫不可一日无此味”。作者着意之处在于，通过蔬果形象表达一种士大夫应具有“不为五斗米折腰”“安贫乐道”的清廉品质和精神。
《兰花图》
南宋
郑思肖
郑思肖是宋末诗人、画家。南宋灭亡时，他坚决不肯仕元，于是在苏州作了隐士，喜欢画兰花表明自己的志向，他画的兰花从不画根，就像飘浮在窜一样，人问其原因，他说“土地都被外人夺去了，叫我的兰花长在何处啊！”。以无根兰花画寓意宋人土地已被掠夺，以及寄托他对南宋的思念之情。
“向来俯首问羲皇，汝是何人到此方。未有画前开鼻孔，满天浮动古馨香。”这里的“古馨香”指的是什么？
《墨梅图》元末
王冕
请同学们感受这首诗的寓意是什么？表达了画家什么情感？
王冕的画如同他的诗一样，反映了他对黑暗现实的不满和对人民的同情。他从“借物寓意”的目的出发，选择用水墨梅花作为绘画题材，一枝含苞欲放的梅花，横斜在画面中间，枝干劲拔有力；朵朵梅花洋溢着一种蓬勃的生气，显得清新可爱。这首诗就题在画的左上角。诗情画意交相辉映，寄托了作者淡泊名利，不愿与统治者同流合污的高尚情操。
艺术来源于生活，又高于生活
画家将最能表达意境的一枝梅花进行特写式的描绘，使枝干与花朵的布局主次分明、疏密得当。也就是说作者在画梅花的时候，融入了自己的主观情感，把生活中的形象进行了提炼，得出了画中的艺术形象。
中国花鸟画除“借物寓意”外，还追求笔墨情趣，正所谓“有笔有墨谓之画”。中国画的绘画技法也是多种多样的。
下面请同学们运用我们所学过的笔墨技法表现一幅荷花。
荷花的画法
潘天寿
朱
耷
吴昌硕