统编版小学语文三年级上册第三单元 快乐读书吧 课件（37张）

(共37张PPT)
语文园地·快乐读书吧
第1课时
第2课时
第3课时
第1课时
再次回忆这几篇童话，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想……这几个故事分别有哪些主要角色？哪一个角色给你的印象最深刻？哪个情节你最喜欢？给你的启示是什么？
童话故事
主要角色
主要情节
得到启示
《卖火柴的小女孩》
小女孩
小女孩在大年夜里卖火柴——一根也没有卖出去——五次擦燃火柴——最后冻死在街头
珍惜现在的幸福生活，认真刻苦学习
《那一定会很好》
一粒
种子
一粒种子—高大的树—手推车—椅子—木地板
人生每个阶段都要乐观生活
《在牛肚子里旅行》
青头和红头
红头被牛吞进肚子—第一个胃—第二个胃—牛嘴里—被救
好朋友要互相帮助
《一块奶酪》
蚂蚁队长和小蚂蚁们
蚂蚁队长想吃奶酪—战胜诱惑—给最小的蚂蚁吃—得到尊敬
要学会守纪律和关爱别人
有哪些特点呢？
这些童话故事
角色可以是动物也可以是植物，这些角色都和人一样会说话，有喜怒哀乐，都给我们一个启示，还能带给我们阅读的快乐。
伸——申（申请）
界——介（介绍）
棕——宗（祖宗）
忆——乙（乙方）
招——召（召开）
教——孝（孝顺）
shēn
jiè
shào
zōnɡ
yǐ
zhào
xiào
仔细观察，说说你的发现。
读一读，比一比，认一认。
识字加油站
后面的字都是前面字的声旁，表示前一个字的读音。如“伸”的声旁是“申”，前后两个字的读音相同或相似。
左形右声，如：松（公）、渔（鱼）
左声右形，如：功（工）、战（占）
上形下声，如：花（化）、芳（方）
上声下形，如：烈（列）、忘（亡）
内形外声，如：闷（门）、问（门）
外形内声，如：圆（员）、赶（干）
拓展认识
第2课时
读一读，和同学交流你的发现。
咬
叼
嚼
咽
啃
吞
含
口
叫
喊
嚷
吼
吵
啼
唤
啪
哗
吱
嗡
嘟
呜
嘀
都是“口”字旁的字，字义与嘴相关。
与口有关的行为
拟声词
跟叫唤的动作有关
词句段运用
打
扑
扔
扫
忘
志
忽
念
汉
汁
汗
江
手：
心：
水：
拓
展
下面我们就来学习修改符号，并试着使用这些修改符号修改自己的习作。
修改符号
李老师以经走了。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
已
戴着
表示改正
表示增补
表示删除
表示改正
表示增补
修改符号
表示删除
修改病句：
1.天空分外蓝，白云象轻纱一样，在蓝天飘荡。
2.小明穿着白色的衬衫，一双蓝色的运动鞋。
3.奶奶养了很多家禽，有三只鸡、两只鹅、一只
鸭子，还有一头大肥猪。
像
脚上穿着
身上
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
日积月累
灯不拨不亮，
理不辩不明。
灯芯不拨，灯不会变亮；道理不去辩论就不会明白！
我从中受到这样的启发：道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
有理走遍天下，无理寸步难行。
它告诉我们做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关；但长期的胜负要看谁站在有道理的一方。
我从中受到这样的启发：一时失败不算什么，掌握道理终将胜利。
一个男同学故意踩了一个女同学的脚，然后就吵起来了，最后吵到老师那里，老师说：“———————————，———————————，一个一个地说明情况，我再来判断。”
有理走遍天下
无理寸步难行
第3课时
童话的王国
“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，
《拇指姑娘》片段
只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。
终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。
——选自安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译
拇指姑娘和燕子飞过了哪些地方？最后他们来到了哪儿？看到了怎样的景象？
拇指姑娘和燕子飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。
拇指姑娘和燕子最后来到了温暖的国度。
他们看到田沟里、篱笆上到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄，树林里到处挂着柠檬和橙子。
汉斯·克里斯汀·安徒生（1805—1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的代表作有《海的女儿》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
作者简介
安徒生创造了一个奇妙而又美好的世界。阅读时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。我们可以把自己想象成童话故事中的主人公，和故事中的人物一起欢笑，一起悲伤。
叶圣陶《稻草人》
童话世界里的国王不止安徒生，我们来读一读叶圣陶的《稻草人》。
《稻草人》片段
这木桶里的水很少，鲫鱼躺在桶底上，只有靠下的一面能够沾一些潮润。鲫鱼很难过，想逃开，就用力向上跳。跳了好几回，都被高高的桶框挡住，依旧掉在桶底上，身体摔得很疼。鲫鱼的向上的一只眼睛看见稻草人，就哀求说：“我的朋友，你暂且放下
手里的扇子，救救我吧！我离开我的水里的家，就只有死了。好心的朋友，救救我吧！”
听见鲫鱼这样恳切的哀求，稻草人非常心酸；但是他只能用力摇动自己的头。他的意思是说：“请你原谅我，我是个柔
弱无能的人哪！我的心不但愿意救你，并且愿意救那个捕你的妇人和她的孩子，还有你、妇人、孩子以外的一切受苦受难的。可是我跟树木一样，定在泥土里，连半步也不能自由移动，我怎么能照我的心愿做呢！请你原谅我，我是个柔弱无能的人哪！”鲫鱼不懂
稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。“这又是什么难事！你竟没有一点人心，只是摇头！原来我错了，自己的困难，为什么求别人呢！我应该自己干，想法子，不成，也不过一死罢了，这又算什么！”鲫鱼大声喊着，又用力向上跳，这回用了十二分力，连尾巴和胸鳍的尖端都挺起来。
感受稻草人想救鱼，鱼儿不能明白它的行动，被人误解很可怜。
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
作者简介
《灰姑娘》
《白雪公主》
《青蛙王子》
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