1.3.2 校园植物调查 精编练习(含答案)

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1.3.2《校园植物调查》精编精练
1.调查是研究生物科学的基本方法之一。通过调查，能够了解校园植物的
、
和
。
2.进行校园植物调查时，首先要制定
，然后进行有序的调查，并注意做好
。
3.校园植物给校园带来了绿色和新鲜的空气，为我们营造了
、
、
、
的学习环境。
4.校园植物可分为
植物和木本植物，木本植物又可分为
和
。
5.校园植物不具有的特点是（
）
A.形态优美
B.颜色鲜艳
C.好管理、易成活
D.寿命较长
6.下列校园植物属于草本植物的是（
）
A.月季
B.冬青
C.艾草
D.垂柳
7.下列校园植物属于乔木的是（
）
A.冬青
B.龙爪槐
C.木槿花
D.泡桐
8.下列关于校园植物的说法不恰当的是（
）
A.校园植物具有吸尘、消声、调节空气湿度等作用
B.校园植物具有形态优美、颜色鲜艳、易管理、好成活等特点
C.校园植物具有绿化、净化、美化环境的作用
D.校园植物可为学校带来巨大的经济效益
9.对校园中的生物种类进行调查时，正确的查记录的态度应该是（
）
A.只记录自己熟悉的生物
B.只记录自己不熟悉的生物
C.只记录自己喜欢的生物
D.如实记录自己所观察到的生物
10.在校园进行植物调查时应注意哪些问题（
）
A.不要随便攀爬植物
B.不要随便伤害校园中的各种生物
C.要如实的进行记录
D.A、B、C三项都是
参考答案
1.种类
特征
分布
2.调查计划
调查记录
3.清洁
幽静
优美
温馨
4.草本
乔木
灌木
5.D
6.C
7.D
8.D
9.D
10.D
基础篇
能力提高篇
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精品试卷·第
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