人教版七年级上册生物 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件（39张PPT）

第四章
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
通过本章学习，你将知道：
1、光合作用的产物是什么？
2、光合作用必须在光下进行吗？
3、绿色植物制造的有机物有什么重要作用？
知识点1：绿叶在光下制造有机物
自主学习
阅读课本P117-P118：
完成练习册P81知识点1（填空）
实验
绿叶在光下制造有机物
1、绿叶制造的有机物是_____吗？
2、 ___ 是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？
淀粉
光
提出问题：
作出假设：
1、绿叶制造的有机物是 。
2、 是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
淀粉
光
设计探究实验：
回顾旧实验
单一变量：
变量为 。
光
知新本实验
将叶片的一部分
，部分 。
照光
遮光
1、暗处理
2、遮光、光照
3、摘叶、去纸
4、酒精脱色
5、清水漂洗， 碘液染色
6、漂洗，观察
实验步骤：
小组讨论与交流
(1)为什么要把天竺葵提前放在黑暗处一 昼夜？
(2)为什么要用黑纸片把叶片一部分遮盖起来？
(3)向叶片滴加碘液、染色，是为了检验什么的
产生？
小组合作:（导学案第2页）
使叶片原有的淀粉消耗掉。
进行对照实验，变量是光。
淀粉。
目的：使叶片原有的
运走和消耗掉。
把盘栽的天竺葵放
在黑暗处一昼夜。
暗处理
实验步骤：
1、
淀粉
目的是什么？
保证实验结果检测到的淀粉是实验过程形成的。
为什么？
遮光
用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射 。
设置 实验，
变量是 。

2、
对照
为什么？
光
3、
摘叶去纸
几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
？
酒精脱色
4、
把叶片放入盛有酒精的小烧杯，水浴加热，使_______溶解到酒精中；叶片变成
_______色。
叶绿素
黄白
？
为什么要水浴加热？
酒精的作用？
酒精易燃，直接加热会着火。
溶解叶绿素。
用 漂洗叶片上的酒精，再叶片放在培养皿里，向叶片滴加 染色。
5、
漂洗、染色
清水
碘液
淀粉遇碘液变成蓝色。
6、
漂洗、观察
稍停片刻，用清水冲掉碘液（便于观察），观察叶片发生了什么变化。
实验结果
现象与分析：
叶片见光部分遇碘变蓝，有 产生， 进行光合作用。
淀粉
叶片遮光部分遇碘不变蓝，没有 产生， 进行光
合作用。
淀粉
1、____是光合作用的产物。
2、__是绿色植物制造有机
物不可缺少的条件。
结论：
P117课本（划书）
淀粉
光
能
不能
光合作用
绿色植物通过 ______ 捕获太阳光，利用____提供的能量，在______中合成______等有机物，并且把_____转变成_______，储存在有机物中的过程。
叶绿体的作用：
概念：
叶绿素
光
叶绿体
淀粉
光能
化学能
1、生产______的“车间”。
2、___能转变成____能的能量转换器。
有机物
光
化学
趣味互动：
你知道吗？萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面部分是绿色。

你知道为什么吗？
是叶绿素形成的条件。
光
实验结果：只有植物的 部分进行光合作用。
进一步探究：
绿色
银边天竺葵叶的白色部分不能产生淀粉
是绿色植物制造有机物的主要器官。
叶片
感知中考
（导学案第4页）
1、将暗处理后的天竺葵叶片的一部分上下遮光，
再经光照、脱色及碘液处理，结果没遮光的部分
呈蓝色，说明光合作用产生了（ ）
A.糖 B.蛋白质 C.淀粉 D.脂肪
2、在验证“绿叶在光下制造有机物”的实验中，
说法错误的是（ ）
A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜
B.脱色过程中应把叶片放在酒精中隔水加热
C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔
D.滴加碘液后未漂洗变直接观察
C
D
3、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量
最终来自（ ）
A.狼 B.羊 C.草 D.光能
4、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）
A.光合作用的条件之一是必须要有光照
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.光合作用的场所是叶绿体
D.绿色植物所有得器官都能进行光合作用
D
D
有叶绿体的
光能转变成化学能储存在有机物中
P120练习
1、判断。
（1）叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。
（ ）
（2）光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
（ ）
（3） 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中。（ ）


╳
╳
√
体
转化成化学能
达标检测
P82 知识点1（选择题）1、2、3
P85 能力提升（选择题）1-10



课前复习
考考你
1.植物能够进行光合作用的部位是( )
A.整个植物体 B.绿叶
C.所有绿色部分 D.只有茎和叶?
2、下列关于光合作用的叙述中，不正确的是（?? ）
A.光合作用的条件之一必须要有光照???
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C. 光合作用的场所是叶绿体????
D.绿色植物所有器官都能进行光合作用
3.能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（ ）


C
D
B
P118 小资料：
绿叶制造的 ，可通过 运输（自上而下）。
有机物
筛管
P119 小资料
绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂肪等其他有机物。
据估计，地球上的绿色植物大约每年能制造四五千亿吨有机物,制造这么多的有机物有什么用呢?
请在书本118-119找出答案！
你知道吗
？
一.用来构建植物体
二.养育了生物圈中的其他生物
知识点2：有机物的作用
细胞壁
细胞膜
细胞核
纤维素(糖类)
蛋白质和脂类
遗传物质DNA
有机物
1、从细胞水平看：
一.用来构建植物体
果实
糖类
2、从器官水平看：
种子
蛋白质、脂肪
根、茎
淀粉
构成植物体的干重的绝大部分物质是_______，只有极少部分是_______。
有机物
无机盐
小常识
气温低：有机物合成_____或_____。
气温高： _____作用旺盛，有机物合成____。
植物的生长越旺盛，需要的有机物就____。
减少
停止
光合
增多
越多
考考你

番茄的果实发育长大所需的有机物主要来源于( )
A.根的吸收作用
B.叶的光合作用
C.叶的蒸腾作用
D.茎的输导作用
B
植食动物
肉食动物
杂食动物
绿色植物作为生物圈中的 者，他们制造的有机物，通过 、 ，养育了生物圈中的其他生物。
生产
食物链
食物网
生产者
二.养育了生物圈中的其他生物
P120练习
1、判断。
(4)绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其
他生物。 （ ）
2、植物体内储藏有机物的组织主要是哪种组织？
这种组织的细胞可能具有什么特点？
√
营养
细胞壁____,液泡____,含有叶绿体的能进行_____作用。
薄
大
光合
3、有人说“包括人类在内的其他生物是”攀附“着植物的茎蔓才站在这个星球上的”。请你谈谈你对这句话的理解。
4、光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。光对绿色植物的生活还有什么影响呢？
绿色植物光合作用制造的有机物，养育了其他生物。
影响植物的正常生长发育和分布
即时反馈
练习册
P82 知识点2 （选择题）4-5
P83 能力提升10、11、12
参考答案： 4-5 D D
10-12 BBA
达标检测
练习册： P84- P85 选择题

参考答案： 例：D
1-6 ABBDAB