Unit8 Happy New Year! period 3 课件（32张ppt）
文档属性
| 名称 | Unit8 Happy New Year! period 3 课件（32张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 牛津译林版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2020-09-13 23:20:53 | ||
图片预览
文档简介
Goals for this lesson
I can dub the dialogue of this unit.
(我会为本单元的对话配音)
2. I can use “what” to ask about things.
（我能用what进行提问）
3. I can accept a present and say “Thank you”.
（我能在接收礼物的时候说Thank you。）
4.I can say and write the letters X, Y and Z.
（我会说、会写字母X，Y，Z）
5. I can sing the song “Happy New Year”.
(我会唱“Happy New Year”)
Main task for this lesson
Prepare for the New Year party
(为新年聚会做准备)
(the third period)
Hengliang Centre Primary School Sun Chenhong
New Year（元旦） is coming.
Happy New Year!元旦快乐！
What do we need for New Year party ?
我们需要为新年聚会准备什么?
a balloon
Game time
Rule:快速大声说出物品的名称，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
Rule:快速大声说出气球的颜色，当看到带有字母的气球时大声说：“bomb嘭”并拍手两次，看谁反应最快。
Game time
Z
X
Y
Letter time
Z
X
Y
Letter time
Letter time
Play a game
Game rule:老师说一个字母，你们快速大声地说出它的后一个字母。
Game rule:老师说一个字母，你们快速大声地说出它的前一个字母。
I can say and write the letters X, Y and Z.
给自己打个分吧！
Game time
Task one
Dubbing show(配音表演)
Task one
Task one
This is for
This is for
This is for
Task one
This is for
This is for ，too.
Task one
I can dub the dialogue of this unit. (我会为本单元的对话配音)
给自己打个分吧！
Task two
Task two
I can sing the song “Happy New Year”.
(我会唱“Happy New Year”)
给自己打个分吧！
Task three
Listen and choose
Listen and choose
Task three
robot
car
ball
doll
询问物品的名称时要注意远近问题哦！
近处的用this，远处的用that.
What’s that?
It’s a doll.
What’s this?
It’s a doll.
Summary time
I can use “what” to ask about things. （我能用what进行提问）
给自己打个分吧！
Task four
Who are the presents for?
Look and match
Task four
Look and match
This is for
This is for
This is for
This is for
Task four
Act the dialogue
在新年聚会上，我们该怎样给别人发礼物呢？
看看Miss Li是怎么做的吧！
Useful sentences ：
Happy New Year！
What’s this\that？It’s ¨
What colour is it？ It’s ¨
This is \ It’s for you.
Thank you! Not at all.
要求：
1、4人一个小组，每人选择一个不同的角色表演。
2、在组内认真准备，可以参照左边的句型。
3、准备好的小组可以到讲台上来展示。
4、表演的好的小组有奖励喔！认真倾听的小组更有奖励！
I can accept a present and say “Thank you”. （我能在接受礼物的时候说Thank you ）
给自己打个分吧！
Summary time
How do we prepare for the New Year party？（我们怎样为新年聚会准备？）
1、Prepare some food and presents（准备食物和礼物）
2、Dress up the classroom with balloons and ribbons（用气球和彩带装扮教室）
3、Prepare a song about New Year（准备一首关于新年的歌曲）
4、Prepare some games for the party（为聚会准备一些游戏）
5、Learn how to give presents to each other（学会互相赠送礼物）
I can dub the dialogue of this unit.
(我会为本单元的对话配音)
2. I can use “what” to ask about things.
（我能用what进行提问）
3. I can accept a present and say “Thank you”.
（我能在接收礼物的时候说Thank you。）
4.I can say and write the letters X, Y and Z.
（我会说、会写字母X，Y，Z）
5. I can sing the song “Happy New Year”.
(我会唱“Happy New Year”)
Main task for this lesson
Prepare for the New Year party
(为新年聚会做准备)
(the third period)
Hengliang Centre Primary School Sun Chenhong
New Year（元旦） is coming.
Happy New Year!元旦快乐！
What do we need for New Year party ?
我们需要为新年聚会准备什么?
a balloon
Game time
Rule:快速大声说出物品的名称，当看到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
Rule:快速大声说出气球的颜色，当看到带有字母的气球时大声说：“bomb嘭”并拍手两次，看谁反应最快。
Game time
Z
X
Y
Letter time
Z
X
Y
Letter time
Letter time
Play a game
Game rule:老师说一个字母，你们快速大声地说出它的后一个字母。
Game rule:老师说一个字母，你们快速大声地说出它的前一个字母。
I can say and write the letters X, Y and Z.
给自己打个分吧！
Game time
Task one
Dubbing show(配音表演)
Task one
Task one
This is for
This is for
This is for
Task one
This is for
This is for ，too.
Task one
I can dub the dialogue of this unit. (我会为本单元的对话配音)
给自己打个分吧！
Task two
Task two
I can sing the song “Happy New Year”.
(我会唱“Happy New Year”)
给自己打个分吧！
Task three
Listen and choose
Listen and choose
Task three
robot
car
ball
doll
询问物品的名称时要注意远近问题哦！
近处的用this，远处的用that.
What’s that?
It’s a doll.
What’s this?
It’s a doll.
Summary time
I can use “what” to ask about things. （我能用what进行提问）
给自己打个分吧！
Task four
Who are the presents for?
Look and match
Task four
Look and match
This is for
This is for
This is for
This is for
Task four
Act the dialogue
在新年聚会上，我们该怎样给别人发礼物呢？
看看Miss Li是怎么做的吧！
Useful sentences ：
Happy New Year！
What’s this\that？It’s ¨
What colour is it？ It’s ¨
This is \ It’s for you.
Thank you! Not at all.
要求：
1、4人一个小组，每人选择一个不同的角色表演。
2、在组内认真准备，可以参照左边的句型。
3、准备好的小组可以到讲台上来展示。
4、表演的好的小组有奖励喔！认真倾听的小组更有奖励！
I can accept a present and say “Thank you”. （我能在接受礼物的时候说Thank you ）
给自己打个分吧！
Summary time
How do we prepare for the New Year party？（我们怎样为新年聚会准备？）
1、Prepare some food and presents（准备食物和礼物）
2、Dress up the classroom with balloons and ribbons（用气球和彩带装扮教室）
3、Prepare a song about New Year（准备一首关于新年的歌曲）
4、Prepare some games for the party（为聚会准备一些游戏）
5、Learn how to give presents to each other（学会互相赠送礼物）