六年级上册数学课件-4.1 圆的周长 冀教版 (共31张PPT)

文档属性

名称 六年级上册数学课件-4.1 圆的周长 冀教版 (共31张PPT)
格式 ppt
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-09-13 11:03:18

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文档简介

圆的周长
围成圆一周的曲线的长就是圆的周长。
1、圆的周长和什么有关?
2、圆的周长怎么量?
3、圆的周长怎么算,有没有计算公式?
56厘米
61厘米
66厘米
直径越长,周长就越长
周长
边长
越长
越长
÷
=4
0
1
2
3
4
0cm
10
20
30
40
d=10cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
10
20
30
40
d=10cm
0cm
要求:
1、利用绕绳法或用卷尺绕一周量出圆的周长。
2、将测量的圆的周长和直径填入表格。
3、用计算器计算圆的周长除以它的直径的商,得数保留两位小数。
4、小组内4人做好分工,比如两人测量,一人计算,一人填表等。
约2000年前,中国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法,意思是说圆的周长约是它的直径的3倍。
大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他在数学家刘徽割圆术的基础上,计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经达到上亿位,仍然没有算完。
任意一个圆,它的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们现在把圆的周长除以直径的商叫做圆周率,用希腊字母π(读pài)表示。π是一个无限不循环小数。
π=3.1415926535······
我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值3.14。
求下面各圆的周长。
10厘米
r=0.5米
3.14×10=31.4(厘米)
2×3.14×0.5=3.14(米)
这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?(结果保留整米数)小明家离学校1km,骑车从家到学校,轮子大约转了多少圈?
2×3.14×33=207.24(cm)≈ 2(m)
1000÷2=500(圈)
1 km=1000 m
答:这辆自行车后轮转一圈,大约可以走2m。骑车从家到学校,轮子大约转了500圈。
这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。
判断辨析
1、π=3.14 ( )
2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长( )
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )
×

×
4.71÷3.14=1.5(m)
答:这个圆桌面的直径是1.5 m。
这个圆桌面的直径是多少?
我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m。
如图,在一个正方形中放置一个最大的圆。这个
圆的周长是多少?
10m
10m
3.14×10=31.4(m)
摩天轮的半径是5米,坐着它转动一周,大约转过多少米?(π取3.14)
2×3.14×5=31.4(米)
答:大约在空中转过31.4米。

C=
r