教科版八年级物理上册6.1-质 量-同步练习(含答案)

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名称 教科版八年级物理上册6.1-质 量-同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-09-13 15:55:55

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文档简介

.质 量
一、选择题
1.将2.5
t换算成以kg为单位的正确换算式为(  )
A.2.5
t=2.5
t×1000
kg=2500
kg
B.2.5
t=2.5×1000=2500
kg
C.2.5
t=2.5
t×1000=2500
kg
D.2.5
t=2.5×1000
kg=2500
kg
2.下列物体的质量接近500
g的是(  )
A.一支粉笔
B.一名中学生
C.一瓶矿泉水
D.一辆轿车
3.下列现象中质量会发生改变的是(  )
A.冰熔化成水
B.宇航员把衣服从地球带到月球
C.把橡皮泥由球形捏成方形
D.用砂轮打磨刀具
4.在“用托盘天平称物体质量”的实验中,下列操作错误的是
(  )
A.使用天平时,将天平放在水平台面上
B.调节横梁平衡时,只调节了平衡螺母
C.称量时,左盘放置待测物体,右盘放置砝码
D.观察到指针指在分度盘的中线处时,确定天平已平衡
5.林红同学用已调平的托盘天平测量物体A的质量,她先将物体A放到天平的左盘里,然后向右盘中逐一添加砝码。当她将最小的标有5
g的砝码放在右盘时发现,指针偏向了分度盘的右侧;林红取下这个5
g的砝码后,指针又偏向了分度盘的左侧。此时应该采取的正确操作是(  )
A.将物体A切去一块再进行测量
B.将5
g的砝码换成10
g的砝码
C.将5
g的砝码取走,向右调节平衡螺母
D.将5
g的砝码取走,向右移动游码
二、填空题
6.完成下列单位换算。
3×105
kg=________t=________g;
2×104
g=________kg=________mg;
1.2
t=________kg=________g;
5.6×105
mg=________g=________kg。
7.在下列横线上填上合适的单位。
(1)一枚一元硬币的质量约为6________。
(2)一辆自行车的质量约为20________。
(3)一个苹果的质量约为1.5×105________。
8.小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图1所示,则该“玉石”的质量为________g;如果将该“玉石”让宇航员带到月球上,它的质量为________g。
图1
9.学习了天平的使用后,林红同学用水平桌面上的天平为妈妈测量手镯的质量。如图2所示是林红称量过程中的部分操作,请指出图中的三处错误操作:
图2
(1)________________________________________________________________________。
(2)________________________________________________________________________。
(3)________________________________________________________________________。
10.某同学用托盘天平测量液体的质量,实验过程如下:
A.计算出两次称量的质量差,就是液体的质量。
B.调节天平使横梁平衡。
C.将一只空瓶放在天平左盘,称出它的质量。
D.称量完毕,把砝码全部放回砝码盒内。
E.将待测液体盛入瓶内,放在天平左盘,称出瓶和液体的总质量。
正确的实验顺序是______________。
11.在“测量液体质量”的实验中,小刚把天平放在________台面上,当移动游码至零刻度线处时,看到指针在分度盘中央两侧摆动,摆动的幅度如图3甲所示,此时应将平衡螺母向________调。用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2
g,将盐水倒出,再用调节好的天平测量此时烧杯的质量,天平平衡时,砝码的质量及游码的位置如图乙所示,则倒出的盐水质量为________g。
图3
三、实验探究题
12.如图4所示,林红同学在“用天平测物体质量”的实验中:
图4
(1)首先把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的________处,若天平的指针静止在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。
(2)调节天平水平平衡后,林红按如图乙所示的方法称量物体的质量,小勇立即对林红说:“这样操作有两个错误。”小勇所说的两个错误是①_______________________________;②___________________________________。
(3)林红虚心地听取了小勇的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,她应该________________________________________________________。
(4)天平再次调到水平平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么林红所测物体的质量是________g。
13.林红同学使用电子天平测量石块的质量时:
(1)林红应把电子天平放在________桌面上,调节底脚螺钉使秤盘水平。
(2)接通电源后,如果显示屏示数不为0,林红需按一下面板上的________按键进行调零。
(3)林红将被测石块放在秤盘中央,示数如图5所示,则石块的质量为________g。
(4)使用电子天平时,被测物体的质量不能超过该天平的________________。
图5
14.小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量。
(1)她把天平放在水平台面上,把游码移到称量标尺左端的零刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,她应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;调节横梁平衡后,她把200枚订书钉放置在左盘,横梁重新平衡时,右盘中的砝码和游码所对的刻度如图6所示,则200枚订书钉的质量是________g,通过计算可得到一枚订书钉的质量。
图6
(2)她没有用天平直接测量一枚订书钉的质量,是因为________________________________________________________________。
15.林红同学用天平测量一个铜块的质量:
图7
(1)如图7所示,天平平衡时铜块的质量是________g。
(2)测量时,若砝码磨损了,测量结果比实际质量________(选填“偏大”“偏小”或“相同”)。
(3)林红同学将铜块放在冰箱里冷冻了几个小时后,再将铜块放在天平上测量其质量,发现测得的铜块质量________(选填“变大”“变小”或“不变”),原因是____________________________________________________________________。
1.D 2.C 3.D
4.B 5.D 6.3×102 3×108 20 2×107 1.2×103
1.2×106 5.6×102 0.56
7.(1)g (2)kg (3)mg
8.16.4 16.4
9.(1)游码没有放在标尺左端零刻度线处
(2)物体和砝码的位置放反了 (3)用手直接拿砝码
10.BCEDA 
11.水平 左 22
12.(1)零刻度线 右
(2)①物体应放在天平左盘内,砝码应放在天平右盘内 ②不应该用手直接拿砝码
(3)向右盘中增加砝码或向右移动游码
(4)49.4
13.(1)水平 (2)清零 (3)86.2
(4)最大称量
14.(1)左 9.4
(2)一枚订书钉的质量太小,小于托盘天平的感量,托盘天平测量不出其质量
15.(1)82.4 (2)偏大
(3)变大 空气中的水蒸气在铜块上遇冷液化成小水珠,导致测得的铜块质量增加了
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