人教版八年级上册第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物课件 (共31张PPT)

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名称 人教版八年级上册第一章 第一节 腔肠动物和扁形动物课件 (共31张PPT)
格式 zip
文件大小 16.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-13 12:04:35

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文档简介

(共31张PPT)
第一章
动物的主要类群
海葵
水母
腔肠动物和扁形动物
学习目标
1.
认识腔肠动物和扁形动物,知道水螅和涡虫的形态结构特点和生理特点
2.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的基本生物学基本观点。
水螅
自主探究
1、水螅生活在哪里?
2、水螅的身体结构特征有哪些?这样的体形与捕食有什么关系?
3、它们会运动吗?
4、它们用什么“武器”捕食和防御外敌?
5、它们身体能分成几层?利用哪个结构消化食物?从哪里排除残渣?
6、它们怎样繁殖?
探究结果——水螅生活地点
水螅生活在________
淡水中
探究结果——水螅结构特征
水螅的身体呈_____________
优点:
辐射对称
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。
探究结果——水螅运动方式
水螅固着在________
固体上
(水环境差时丈量式运动或翻跟斗运动)
探究结果——水螅结构详解
身体由内外两层细胞——__________________构成。
外胚层和内胚层
外胚层
內胚层
探究结果——水螅捕食和防御
有_________,用于抵御敌害或捕食,_______处尤其多;
刺细胞
触手
探究结果——水螅的消化
由体壁围成的空腔叫做_________,其与____相通,吃进去的食物消化后仍旧从____排出;
消化腔

外胚层
內胚层

消化腔

探究结果——水螅的生殖
水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行_____生殖。生殖的过程是:先在母体的体壁上形成芽体,芽体长大后离开母体,形成独立的新个体。
出芽
生活在________________中;
身体呈________对称;
体表有___________;
有_____无________。
腔肠动物主要特征:
海水或淡水
辐射
刺细胞

肛门
扁形动物
涡虫
自主探究
1、涡虫生活在哪里?
2、涡虫的身体结构特征有哪些?(外部和内部)
3、涡虫如何进食?
1、涡虫的
主要结构
眼点
耳突
感光作用
味觉和嗅觉的作用
消化器官:
由口、咽、肠组成
体壁
外胚层
中胚层
内胚层
身体可分为前后、左右、背腹,头部感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,有专门的运动器官。这种体形使运动更准确、迅速、有效。有利于动物的运动、捕食和防御。
2、结构特点:
身体背腹扁平,左右对称。
(二)其它扁形动物
1、猪



Taenia
solium
米猪肉
2、华支睾吸虫
3、日本血吸虫
日本吸血虫生活史
终寄
主:
人和牲畜
中间寄主:
钉螺
(三)扁形动物的主要特征
身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门。
(四)扁形动物与人类的关系
很多种类可寄生在人、畜体内,引起人、畜产生寄生虫病,
对人类健康和畜牧事业带来极大的危害,造成人类经济上的重大损失。
适应寄生特点:生殖器官发达
比较扁形动物、腔肠动物
腔肠动物
扁形动物
身体的对称性
身体的胚层数
运动能力
辐射对称
两侧对称
两胚层
三胚层
较弱
较强
1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各
部分名称:

_________
②________
③________
④_________
⑤________
⑥________
外胚层
内胚层
消化腔
芽体
触手

2、涡虫捕获的食物在体内消化的部位是(

A.口
B.咽
C.肠
D.消化腔
C
3、下列有关水螅的叙述中,不正确的是(

A.有多种运动行为,如捕食运动等
B.身体呈两侧对称,背腹扁平
C.具有两个胚层和消化腔
D.具有辐射对称的体制
B
4、涡虫的黑色眼点的作用是(

A.视觉
B.感光
C.捕食
D.防御
B
谢谢