人音版八年级音乐上册（简谱）随心唱响《中国话》教学设计

课题 《中国话》
教学 目标 1.通过《中国话》的自主学习，检验学生对节奏的掌握情况。
2.对学生小组合作，自主学习意识和能力的培养。
3.通过本课作品，让学生更加了解中国的世界地位，展现身为中国人的骄傲与自傲。
重 点 难 点 节奏，节奏型
小组协作意识以及爱国情怀的培养
教具资 料 多媒体、课件、音像资料等
教学环 节 教 学 内 容 时间分 配
一、 组织教学
二、
导入
三、
音乐知识
四、
作品学习
五、
欣赏
六、
情感提炼
七、
成果展示
八、
课堂小结
九、
课业布置
师生随琴问好
以本课重点学习内容： 节奏为切入点进行导入
（板书）
作品风格相关概念自主学习
课后小组合作成果验收
分组展示小组合作成果，解决作业中存在的问题
解决本课重点学习内容
欣赏作品《中国话》MV
通过作品提炼情感、态度、价值观。
学生集体展示课堂教学成果
（PPT展示内容）
本节课我们体验了节奏的力量，感受了说唱的热情。在中国特色绕口令的引领下，我们骄傲、自傲地唱着《中国话》。
课后巩固本课内容，并将作品《中国话》以小组合作方式完整的演绎。
在充满自信，骄傲的歌声中，结束本节音乐课。
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