2济南的冬天课件(34张ppt)

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名称 2济南的冬天课件(34张ppt)
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文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-14 15:40:21

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文档简介

第2课 济南的冬天
第一单元
?
课前导学
……………
1
基础检测
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2
课内精读
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3
课外赏读
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4
片段仿写
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5
6
新题专列
……………
第2课 济南的冬天
课前导学
1.知识储备
寓情于景属于表现手法,俗话说“一切景语皆情语”,作者的喜怒哀乐同写景状物结合在一起,通过对景物的描写来表现作者的感情。寓情于景(或物),情景交融,这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。往往是以景为主,情感是含蓄地“寓”在里面,在描写景物中自然渗透作者的情感。在本文对济南冬天的山、水的描写中,处处流露出赞美、喜爱之情。
课前导学
2.自主阅读,完成课文结构梳理图。
温晴
小雪后 
城外远处
基础检测
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)水藻真绿,把终年zhù xù(    )的绿色全拿出来了。
(2)山尖全白了,给蓝天xiānɡ shànɡ(    )一道银边。
贮蓄
镶上
基础检测
(3)古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么kuān chǎnɡ(    )。
(4)看吧,由chénɡ qīnɡ(    )的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
宽敞
澄清
基础检测
2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是(  )
A.退休后的张大爷每天栽花养草,过着安适的生活。
B.妹妹那细长的柳叶眉,配上一对杏眼,更显出一脸秀气。
C.六月的天,娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿,阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离啊!
D.河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹,种类繁多,品质优良。每至花期,园内的牡丹竞相开放,五彩缤纷的景象美不胜收。
...
..
..
....
....
C
基础检测
3.(2019·广东)下列对病句的修改不正确的一项是(  )
A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。(将“探望”改为“探访”)
B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。(将“1977年”移至“是”和“在”之间)
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加“是否”)
D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高,降水量明显减少。(删掉“的原因”)
...
A
基础检测
4.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一个句子,使之构成排比。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳; _________________,_______________,_____________________;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。
友谊如花种
我们共同撒播
培育出一个五彩的花坛
新题专列 
依次填入下列语段中横线处的词语,最恰当的一项是(   )
2020年春节,注定是一个不平凡的春节,一场疫情点燃了一次没有硝烟的战争。各行各业的“逆行者”无惧艰险,义无反顾地踏上未知的征途,开启了平凡英雄的     ,医务人员、部队官兵、铁路职工、快递小哥…… 平凡的中华儿女     抗击疫情的强大力量,共同托举胜利的无限希望。一个时代有一个时代的主题,但是     ,永不过时,永远值得我们去追寻,去实践。
新题专列 
A.壮举  凝结  伟大中的平凡
B.壮举  凝聚  伟大中的平凡
C.壮举  凝聚  平凡中的伟大
D.壮行  凝结  平凡中的伟大
依次填入下列语段中横线处的词语,最恰当的一项是(   )
C
课内精读
阅读课文选段,完成第1~3题。
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等
课内精读
到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
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1.依照示例,概括选文所描绘的某两处“画面”。
(示例)青松擎花
———————、 ———————、
———————、 ———————。
小山着衣
白银镶玉
落日羞雪
山庄卧雪
课内精读
2.任选一幅画面说明作者表现山雪景色所运用的手法及其表达效果。
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示例:①突出特征。整体上看,选文写“雪后山景”抓住了外在的色彩美和内在的情韵美,给人以鲜明深刻的印象。②虚实相生(或运用联想想象)。如“青松擎花”是实,“顶着一髻儿白花,好像日本看护妇”是虚,这样写立体质感,有利于表情达意;③巧用修辞。如“落日羞雪”:“那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色”,运用拟人的修辞,把夕阳照在山腰上使雪着色当作人害了羞来写,写出雪变幻的色彩美,表达了作者的喜爱之情。
课内精读
3.选文在写景状物的层次顺序方面给了你怎样的启示?
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写景状物要讲究层次性。总体上一般要按照由总到分、由分到总等逻辑关系安排内容;局部可以按照空间、时间等顺序叙述描写。
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阅读下面的文章,完成第1~4题。
秋的济南
付秀莹
到济南的时候,是十月底,秋已经深了。
朋友说,到南部山里看月亮,数星星。心想好雅致的念头,便兴匆匆去了。当时节,山间层林尽染,斑斓绚烂,是秋的极致了。有各色奇石,在山里随意散落着,不言不语。柿子树上还有柿子,一盏盏小灯笼似的,在秋阳里晶莹耀眼。有
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朋友忍不住淘气起来,爬上去摘柿子。不一会儿,果然捧了柿子过来,给我们吃。阵风吹过,叶子纷纷落下来,阳光里仿佛下了一场金色的急雨。群山寂静,天上有几块闲云,悠悠飞过来,不知什么时候,又飞走了。
晚饭后,月亮升起来了。山里的夜晚,已经有十分的凉意。夜空深邃,月亮圆圆的,好像是女子皎洁的脸。星星稠密,却不太耀眼,许是被月亮的光芒比下去了。月光汹涌,仿佛能听见汩
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汩流淌的声音。夜风拂过林木,萧萧飒飒,有无限的秋意。群山越发幽静了。月光满山,月色满怀。整个人好像都变得澄澈清明起来。我们都不说话,生怕惊动了这清清的月色。不知道是一只什么鸟,叫了一声,半晌,又叫了一声。
这么多年了,在生活的泥淖里深陷,有多久不曾看过这么好的月亮了?
小时候乡下的月亮,好像是金黄的。熏染了炊烟和鸡鸣狗吠,有人间烟火气,是可以亲近的。
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这山里的月亮,或许是因为泰山余脉嵯峨,另有一种高洁清越,教人不免有悲怀,直想把凡心俗念都覆手抛了,在这山林间隐居,或者随了嫦娥,到广寒宫里去。张爱玲想必是偏爱月亮的。小说里常常写到月亮。月亮成了一对对俗世男女的仰望之物,是镜子里的意象,美丽而缥缈。女作家虽自认一身俗骨,究竟是有出尘之想的。
次日回到市里,泛舟大明湖上。湖水清澈,更见深沉了。秋水长天,岸边的芦苇飞白,同满
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池残荷呼应着,别有一种寥落之美。岸上的杨柳倒是依然碧绿,依依垂下来,参差披拂,在风里蹁跹不已。隐隐有丝竹之声,穿林渡水而来,同啁啾的鸟鸣交织着,教人不免恍惚,这尘世间竟然有如此闲雅所在,济南人实在是有福了。
弃舟登岸,去看趵突泉。趵突泉的盛名,是早有耳闻的,有天下第一泉的美称。今年夏天也曾来看过,果然名不虚传。老舍先生曾断言,假如没有趵突泉,济南会失去她一半的妩媚。这是
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真的。泉水滋养着这个城市,也浸润着这个城市的心事。是不是正因了这流动的泉水,才使得济南少了喧嚣的戾气,多了温润明亮的气质呢。朋友说,早些年,青石板街上走着,随意一踩,就能踩到泉水。泉城的名字,自然不是浪得虚名的。家家泉水,户户垂杨。试想天下哪里有这样的地方?
这一回看泉,竟然正遇上一年一度的菊花展。对于菊花,是暗暗怀着一种偏爱的。总觉得,
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“人淡如菊”这几个字,叫人说不出的喜欢。倒不是只羡慕菊的高洁,尘世中人,高洁不过是理想罢了。心素如简,人淡如菊,却是心下追慕的。满园的菊,在秋风里开得恣意。各色的菊花,有的认识,更多的却不知芳名。喝茶赏菊,实在是秋光里的一桩雅事。看着满眼菊花怒放,泉水绕流,恍惚觉得,莫不是天下的秋色都在济南了。
从珍珠泉和王府池子而来的泉水汇成河,同曲水亭街相依偎,街随水走,水伴街行。青砖黛
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瓦的老屋,墙壁上有厚厚的青苔,晕染着斑驳的水迹,叫人想起光阴,以及与光阴有关的故事,还有这故事情节深处,流逝的匆匆的面影。门上大多有对联,词句古雅有味。记得夏日来时,有浣衣妇人水边忙碌,而今天气寒凉,也不知那浣衣人去了哪里,只见有老人水边廊下,对坐下棋。廊上挂着鸟笼。一丛月季,娇艳得无可比方。阳光晴好,照在水上,有水汽氤氲,恍惚间竟仿佛到了江南水乡。真是错把济南作江南了。自然
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了,若是真的把济南比作江南,到底是小看了她。这湖光山色树影人烟里,究竟多了北方的清朗寥廓,是齐鲁的气韵。
芙蓉街则是另一种味道了。据说,芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年间,这里曾是济南府的繁华之地,商贾云集,多深宅大院。老屋苍苔半亩居,石梁浮动上游鱼。一池新绿芙蓉水,矮几花阴坐著书。岁月变迁,而今,这里已经是颇有名气的小吃街了。随着人潮慢慢走,只见两旁店铺
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林立,各色小吃香气扑鼻,叫人暗咽口水。小贩吆喝着招徕顾客,人声鼎沸。谁能想到呢,当年的豪门大院,而今竟成了市井喧嚣的所在。走在人群里,觉得内心喜悦,安宁。私心里,实在爱极了这样的烟火气息。欢腾的,世俗的,有声有色有味,没有什么时候比这一刻,更叫人觉出肉身的真实的存在。
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然而,芙蓉泉,她还在吗?一路询问,到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里,一个小院的墙根下。周围的逼仄拥挤,已不再叫人想到“一池新绿芙蓉水”的诗情了。没有人知道,有多少光阴和过往,沉在这芙蓉泉深处了。泉里倒还有鱼,活泼泼游动着,好像是芙蓉泉旧年的信物,又好像是生活的某种隐喻。时光如逝水。岁月更迭,新与旧,变与不变,都是这泉水里的倒影吧。
(选自《人民日报》)
课外赏读
1.选文围绕“秋的济南”重点描绘了哪些内容?请用简洁的语言分条概括。
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山里看月亮;泛舟大明湖;芙蓉泉寻踪。
课外赏读
2.选文描写秋天济南月亮的同时,在第五自然段又写到小时候乡下的月亮,这样写有什么作用?
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对比,将小时候乡下的月亮与济南的月亮作对比,用小时候乡下的月亮与亲近来衬托济南月亮的高洁清越,教人不免有些悲怀。
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3.下面的语句使用了什么修辞手法?有什么作用?
阵风吹过,叶子纷纷落下来,阳光里仿佛下了一场金色的急雨。
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运用了比喻的修辞手法,将“叶子落下的情态”比作“一场金色的急雨”,生动形象地描写了在秋天的阳光下,阵风吹落叶子的情景,表现了作者对济南秋天的喜爱。 
课外赏读
4.谈谈你对选文结尾“岁月更迭,新与旧,变与不变,都是这泉水里的倒影吧”一句的理解。
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芙蓉泉里的泉水见证着济南的历史变迁,济南历史变迁中“变”的是不同时代产生不同的风景,“不变”的是济南厚重文化的积淀。
寓情于景、情景交融是《济南的冬天》写作的一大特点,文中很多语句运用拟人的修辞手法,写得既生动形象,又富有情调。如:“他们全安静不动地低声地说:‘你们放心吧,这儿准保暖和。’”请你也运用拟人的修辞手法写一个景物片段,做到情景交融,不少于100字。
片段仿写
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示例:我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在皓月下的大海,那么的平静,那么的安详,这是大海睡着了。朝着远处的海面望去,映入眼帘的正是“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”所绘之景。张开双臂,在这静谧的世界里细细感受,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都停止了,一切都是美妙的。
片段仿写
感谢聆听!