人教版二年级上册数学 第二单元 3、加减混合 第1课时 连加连减 授课课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第1课时连加 连减
3.连加、连减和加减混合
一、创设情境，提出问题
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
二、探索新知，认识连加、连减
28＋34＝
62＋22＝
口答：一共摘了84个南瓜。
62（个）
84（个）
一共摘了多少个？
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
[教材P27 例1]
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28＋34+22
列出综合算式：
二、探索新知，认识连加、连减
[教材P27 例1]
2 8
+ 3 4
2
1
6
6 2
+ 2 2
4
8
简便
写法
2 8
+ 3 4
2
1
6
+ 2 2
4
8
2 8
3 4
1
+ 2 2
4
8
10
28＋34+22
二、探索新知，认识连加、连减
= 84
+ 1 6
5 4
2 0
1
0
9
54+20+16=
90
46+25+17=
+ 1 7
4 6
2 5
1
8
8
88
+ 2 0
7
5 9
1
6
8
7+59+20=
86
[教材P28 做一做 第1题]
二、探索新知，认识连加、连减
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84 - 40 - 26＝
4
4
4 4
1
8
8 4
- 4 0
- 2 6
或
8 4
- 4 0
4
4
- 2 6
1
8
18（个）
84 - 40＝44能口算可以不写竖式。
二、探索新知，认识连加、连减
[教材P27 例2]
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
还有什么算法呢？
先算一共运走的南瓜：
再算还剩的南瓜：
40＋26＝
84 - 66＝
66（个）
18（个）
84 -（40＋26）＝
18（个）
66
读作：84减40加26的和。
这叫小括号要先算小括号里的。
二、探索新知，认识连加、连减
[教材P27 例2]
三、巩固提高，内化理解
[教材P28 做一做 第2题]
2
90 - 58 - 30 =
9 0
- 5 8
2
3
3 2
- 3 0
2
.
75 - 28 - 19 =
7 5
- 2 8
7
4
4 7
- 1 9
8
.
.
2
28
72 -（6+44）=
+ 4 4
6
1
0
5
7 2
- 5 0
2
2
22
三、巩固提高，内化理解
2.把在同一条线上的3个数加起来。
84
96
90
79
72
68
99
三、巩固提高，内化理解
[教材P29 练习五 第1题]
56-12-17=
67-37-14=
40-23-12=
87-26-39=
70-28-35=
100-80-8=
四、巩固练习
27
16
5
22
7
12
3.
[教材P29 练习五 第2题]
4.算出红星小学参加3项体育活动的总人数。
四、巩固练习
28+11+59=98（人）
[教材P29 练习五 第3题]
98
连加 连减
2 8
3 4
1
+ 2 2
4
8
4
4
4 4
1
8
8 4
- 4 0
- 2 6
五、课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
六、课后作业
七、巩固练习
二、连一连。
[选自《创优作业100分》 P15]
三、二年级3个班订购的图书数量如下，完成表格。
七、巩固练习
96
25
33
四、小方第一天折了22只 ，第二天折了28只 ，还需要折多少只 ？
65-22-28=15（只）
答：还需要折15只。
七、巩固练习
七、巩固练习
五、在○里填上合适的数，使每条线上3个数的和都是75。
15
13
30
28
35