人教版一年级数学上册2.2 左、右课件（18张ppt）

第 2 课时 左、右
2 位置
R 一年级上册
要求：要和老师反着说，边说边做动作。
多——少 长——短 大——小
上——下 前——后 左——右
交流：左右也是一对表示位置的词语，今天我们
就一起来学习“左、右”。
做游戏。
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
左、右
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点
左、右
两棵小树十个叉，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
你们会用右手 做哪些事？
你们的左手 又能做什么？
左右手是一对好朋友,
同学们你身上还有这样的一对好朋友吗？
归纳总结：
生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。
上下前后和左右，两两相对好朋友。
头朝上来脚在下，面向前来背向后。
区别左右莫着急，辨清左右看双手。
小试牛刀
1.说一说下面的物品放在什么位置合适。 （选题源于教材P12第4题）
2. 用学过的上下、前后、左右说一说。
（选题源于教材P13第6题）
左、右：
生活中，经常用到左手的一侧是左边，经常用到右手的一侧是右边。
一、请圈出正确答案。
夯实基础
二、仔细观察下面的手势，学一学，并在左手下面画“ ”，右手下面画“ ”。
三、我会填。
1．小兔的( )边是熊猫。
2．小马的( )边是小鹿，( )边是小象。
3．小象的右边是( )，左边是( )。
右
右
左
小马
青蛙
四、我会做。
△ ○ □ ☆ ▲
1．□的左边是( )，右边是( )。
2．☆的右边是( )，左边是( )。
3．( )的右边是□。
○
☆
▲
□
○
易错辨析
五、圈一圈。
辨析：图中人物和我们观察者面对面时，容易分不清“左右”关系。