苏科版九年级物理上册11.2 滑轮 同步练习（含答案）

11.2
滑轮
同步练习
一、单选题
1．如图，甲物重15N，乙物重5N，甲乙均静止，不计测力计自重，则测力计示数（　　）
A．5N
B．10N
C．15N
D．20N
2．把质量相等的A、B两物体挂在图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（　　）
A．A上升，B上升
B．A下降，B上升
C．A、B均静止
D．A上升，B下降
3．如图所示，通过定滑轮提起重物G时，向三个方向的拉力分别为F1、F2、F3，则这三个力的大小关系是（
）
A．F1最大
B．F2最大
C．F3最大
D．一样大
4．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不计摩擦)
A．B．C．D．
5．如图所示，不计滑轮自重及绳子与滑轮之间的摩擦，三个弹簧测力计拉力FA、FB、Fc三者的关系正确的是
A．FA：FB：Fc＝3：2：1
B．FA：FB：Fc＝1：2：3
C．FA：FB：Fc＝6：3：2
D．FA：FB：Fc＝2：3：6
6．如图，在竖直向上的力F的作用下，重为10N物体A沿竖直方向匀速上升。已知重物上升速度为0.4m/s，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为（　　）
A．5N
0.8m/s
B．20N
0.8m/s
C．5N
0.2m/s
D．20N
0.2m/s
7．如图，甲、乙实验可以得出“定滑轮不能省力”这一结论。小敏想通过一次实验既得出结论，又能直接显示出钩码的重力大小，于是在左侧加上一个相同的弹簧测力计（弹簧测力计重力不能忽略、绳和滑轮之间摩擦不计）。下列四套装置中能实现的是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．如图所示，用不同的机械匀速提升同一物体时，最省力的是（不计机械自重和摩擦）（　　）
A．B．C．D．
二、多选题
9．如图所示，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋静止在地面上且总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力和绳子对米袋的拉力分别为（　　）
A．500N
B．250N
C．300N
D．800N
10．如图是手摇晾衣架的示意图，若衣服和晾衣架的总重为，不计滑轮重、绳重及摩擦，则（　　）
A．A滑轮是动滑轮
B．B滑轮是动滑轮
C．静止时绳的拉力等于
D．摇柄也是一种简单机械—轮轴
三、填空题
11．如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重小于物重，使用甲图滑轮最大的优点是________
；所用的拉力F甲________F乙（选填“>”、“<”或“=”）。
12．如图所示，用动滑轮拉动木块在水平地面上向左做匀速直线运动(动滑轮为轻质滑轮，不计绳重以及轮与轴间的摩擦)。已知拉力F大小为10N，则木块受到的滑动摩擦力大小是_______N，如果木块向左移动了2m，则拉力F拉动绳子的距离是________m。
13．使用简单机械可以给人们的生活带来便利。
(1)如图甲，旗杆的顶端安装着一个________滑轮，用来改变拉力的方向。
(2)如图乙，把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，可减小________臂，剪断物体更省力。
14．如图所示的两个滑轮中，属于动滑轮的是____，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别用F1、F2匀速提起同一物体时，则F1、F2的大小关系是：F1_____F2。
15．如图所示，我国古代护城河上安装使用的吊桥就是一个组合机械，通过定滑轮改变_____，由图可知杠杆的支点是_____（选填“A”、“B”或“C”）点，它属于_____（选填“省力”、“等臂”或“费力”）杠．
16．如图所示为我州某学校升旗的情景，旗杆顶装的滑轮是________滑轮，它的作用是________。
参考答案
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．D
7．D
8．D
9．AC
10．BD
11．可以改变施力的方向
>
12．20
4
13．定
阻力
14．乙
﹥
15．力的方向
C
省力
16．定
改变力的方向