人教版八年级上册生物5.1.1 腔肠动物和扁形动物 第1课时 课件 (2课时)

文档属性

名称 人教版八年级上册生物5.1.1 腔肠动物和扁形动物 第1课时 课件 (2课时)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-09-13 17:42:42

文档简介

(共16张PPT)
扁形动物
涡虫
华枝睾吸虫
猪肉绦虫
自主学习
1、涡虫的生活环境是什么样、形态如何?
2、涡虫的具体结构是怎样?
3、扁形动物的主要特征以及和人类的关系?
4、比较腔肠动物及扁形动物。
1.生活在
中。
2.体长约为1~1.5厘米,背部呈现
色,腹部的颜色比较浅。身体柔软,背腹
,体型像一片柳叶。身体前端呈现为
形,两侧各有一个耳状突起,有嗅觉,背面有两个黑色的
,可以辨别光线的明暗。
淡水
黑褐
比较扁平
三角
眼点
代表动物——涡虫
3.口长在
,口内有一个管状的
,可从口中伸出获取食物

食物在
内消化,消化后的食物残渣从
排出,有


腹面



肛门

外胚层
中胚层
内胚层
消化腔
4、涡虫的身体由


      
三个胚层形成的,由于中胚
层形成
,使涡虫的运动能力比
水螅强。
内胚层
中胚层
外胚层
肌肉层
讨论:
涡虫的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的形体结构与捕食有什么关系?
观察与思考
扁形动物
两侧对称:又称左右对称,是指经过身体纵轴,只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹、
什么是两侧对称?
两侧对称的优势?
使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。通常有专门的运动器官。
现存的扁形动物约有7000多种
,除少数种类营自由生活外(如涡虫),多数营寄生生活(如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫)。
其它的扁形动物
涡虫
华枝睾吸虫
猪肉绦虫
日本血吸虫
华枝睾吸虫的感染过程
寄生在人体内,夺取人的养料,会使人营养不良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的脑里,人就会头痛甚至死亡。
日本血吸虫
1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力,死亡
2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉;3、中间宿主:钉螺
4、感染状态:幼虫
扁形动物的主要特征:
身体呈_______对称
背腹_______
身体由_______个胚层组成
有_____无_______
扁平


肛门
两侧
比较腔肠动物和扁形动物
比较项目
腔肠动物
扁形动物



身体对称性
体壁胚层数
运动能力
生活方式
代表动物
相同点
辐射对称
两侧对称
2层
3层


自由生活
自由、寄生生活
水螅
涡虫
有口无肛门
1.腔肠动物是一类低等的___细胞动物,常见的有____、_____、___、____等。
2.水螅身体呈____色,___形,有____条细长的触手,其作用是___,体壁由____和_____两层细胞构成,中间是没有细胞结构的____。

水螅
海蜇
珊瑚虫
海葵
浅褐
圆筒
5~12
捕食
内胚层
外胚层
中胚层
课堂练习:
3.水螅刺丝的重要作用是
A.射出毒液   B.协助运动
C.感光     D.感知水流
A
二、填空题
(1)从腔肠动物开始,体壁出现了两个胚层,即

,两胚层之间还有一层没有细胞结构的

外胚层
内胚层
(2)水螅、海葵等腔肠动物的共同特征是:
生活在
中,体壁由

和构成;体内有
;有
,无


内胚层
外胚层
消化腔

肛门(共18张PPT)
动物和植物的区别是什么?
动物的营养来自于对食物的摄取。
植物的营养来自于植物本身的光合作用。
固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”。然而,他们却不是植物,而是动物。
想一想,议一议
那么,它们是如何获取食物的呢?
第一章
动物的主要类群
第一节
腔肠动物和扁形动物
第1课时
1.腔肠动物生活的环境是?
2.腔肠动物的代表动物为?
3.
水螅生活的主要环境是?
4.水螅体形的主要特征具体有哪些?
请默读课本P3的内容,回答下列问题:
自主学习1
大多数种类都生活在海洋中,比方说水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等等;少数种类生活在淡水中,如水螅。
1.腔肠动物生活的环境?
海月水母
海蜇
水螅
3.
腔肠动物的代表动物是?
4.水螅体形的主要特征有哪些?
1.身体几乎透明,长约1厘米
2.一端附着在水草等物体上,另一端有口;
3.口周围伸展着5~12条柔软细长的触手,用于探寻和捕获猎物。
水螅通常生活在水流缓慢、水草茂密的清洁淡水中。
3.水螅生活的环境?
1.水螅的身体能够分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形和捕食有什么样的关系?
2.水螅是如何捕食水蚤的?推测它是如何将水蚤消化的?
3.什么叫做辐射对称?以及它的具体意义?
请默读课本P4的观察与思考的内容,找出下列思考题的答案:
自主学习2
答:水螅的身体不能分出背面和腹面,也不能分出左侧和右侧,只能分出有口的一面和与口相对的一面。
便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
1.水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形与捕食有什么关系?
答:
当遇到水蚤等猎物或捕食者时,水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝注入猎物或捕食者体内,将其麻醉或杀死
消化腔与口相通,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍从口排出。
2.水螅怎样捕食水蚤?推测它是如何将水蚤消化的?
什么叫辐射对称?它的意义?
答:经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分,这种体形称为辐射对称。
便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
1.水螅的身体由________和_______构成

2.
______细胞所围成的空腔叫做_______。
与____相通,食物在_____内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣由______排出。
3.
外胚层有多种细胞,如_______是腔肠动物特有的攻击和防御的利器在_____处尤其多。
图5-4观察水螅的纵切面示意图填写相应的答案
内胚层
外胚层


刺细胞
消化腔

触手
内胚层
自主学习3
水螅的纵切面
填空:P5
1____
2_____
3______
4_____
5______
7_________

消化腔
芽体
外胚层
内胚层
触手
1.腔肠动物的主要特征?
2.腔肠动物与人类的关系?
请默读课本P4~5的观察与思考的内容,找出下列思考题的答案:
自主学习3
1.身体呈辐射对称;
2.体表有刺细胞;
3.有口无肛门。
1.腔肠动物的主要特征?
常见的腔肠动物有哪些?
答:水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫
水螅
水母
海蜇
海葵
珊瑚虫
腔肠动物与人类的关系?P5
(1)海蜇经过加工后可以________,具有较高的___________。
(2)珊瑚虫可以形成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成_____、加固______,还为鱼类等海底的海洋生物提供重要的___________和__________等。
栖息场所
岛屿
营养价值
食用
海岸
庇护所
总结、背诵
腔肠动物
代表动物:
水螅
体壁构成:
主要特征
体表有_____
刺细胞
有口无肛门
身体呈辐射对称
两个胚层
练习
P7
把符合下列动物类群特征的选项填入括号内。
腔肠动物(

扁形动物(

A.没有肛门;
B.有刺细胞;
C.大多数种类身体扁平;
D.部分种类没有专门的消化器官;
E.身体呈辐射对称
ABE
ACD