统编版小学语文三年级上册语文园地四 课件（43张）

语文园地四
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元元：一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
状状：为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节。
才才：我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书。
说发现
三位同学梳理、总结了运用预测策略的好处：
1.帮助我们读得更深入，可以更好地理解文章的意思；2.帮助我们读得更全面，注意到更多的细节；3.能激发我们的阅读兴趣；4.帮助我们有选择、更高效地阅读。
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议方法
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“一边读一边预测”的读书方法很有趣。就像《胡萝卜先生的长胡子》这篇童话故事，我一边读一边预测鸟太太看到胡萝卜先生的长胡子在风里飘动时，她
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一定会剪下一段来晾小鸟的尿布。为了更好地预测故事情节，我读书更仔细了，会琢磨其中的许多细节。这样读书真是其乐无穷。
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学习了这一单元，我喜欢上了“边读书边预测”这种读书方法。每当拿起一本书，我总要看看书名，读读标题，猜测故事的大致内容，再快速翻几页浏览一
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下，才决定买不买、看不看这本书。通过这种方式，提高了我
选书、看书的效率，很实用。
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你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认。
字典 基础 阁楼
佳节 盲人 唐朝
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部首查字法
汉字
先查部首
再查几画
字义
典
基
6
①可以作为标准、典范的书籍。②典礼。③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。④旧指主持，主管。⑤活买活卖，到期可以赎。
8
①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。
汉字
先查部首
再查几画
字义
阁
佳
盲
唐
础
5
础石，垫在房屋柱子底下的石头。
6
6
①类似楼房的建筑物。②闺房。
美，好的。
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部首查字法
5
7
瞎，看不见东西；对于某种事物不能辨认的人。
①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝代名。
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音序查字法
汉字
先查音序
再查音节
字义
典
基
diɑn
①可以作为标准、典范的书籍。②典礼。③典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。④旧指主持，主管。⑤活买活卖，到期可以赎。
ji
①建筑物的根脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。
D
J
汉字
先查音序
再查音节
字义
阁
佳
盲
唐
础
chu
础石，垫在房屋柱子底下的石头。
ɡe
jiɑ
①类似楼房的建筑物。②闺房。
美，好的。
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音序查字法
mɑnɡ
tɑnɡ
瞎，看不见东西；对于某种事物不能辨认的人。
①夸大，虚夸。②空，徒然。③朝代名。
C
G
J
M
T
词句段运用
读词语，根据加点字的意思读准字音。
假期 假扮 假装 假日
几乎 几百 茶几 窗明几净
中毒 中奖 中间 猜中
处罚 处分 到处 处理
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我发现:这些加点字都是多音字，我们可以“据义定音”，即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。
假期 假日 假装 假扮
几乎 几百 茶几 窗明几净
我会读
jià
jià
jiǎ
jiǎ
jī
jǐ
jī
jī
放假
不真实
很接近
数目不定
小桌子
词句段运用
中毒 中间 中奖 猜中
处罚 处分 处理 到处
zhònɡ
zhònɡ
zhōnɡ
zhònɡ
chǔ
chǔ
chù
chǔ
受到
正好对上或合上
处理、安排
地方
词句段运用
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“假”表示“不真实的，不是本来的，跟‘真’相对”时，读jiǎ，如“假扮、假装”；表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”时，读jià，如“假期、假日”。
议方法
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“几”表示“数量多少”时，读jǐ，如“几个、几百”；表示“小或矮的桌子”“差一点儿，近乎”时，读jī，如“茶几、窗明几净”“几乎”。
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“中”表示“和四周、上下或两端距离同等的位置”时，读zhōnɡ，如“中间、中心”；表示“正对上,恰好合上”“感受，受到”时，读zhònɡ，如“中奖、猜中”“中计、中毒”。
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“处”表示“地方”“机关，或机关、团体里的部门”时读chù，如“住处、办事处、到处”；表示“跟别人一起生活，交往”“办理，决定”时读chǔ，如“相处、处理、处罚、处分”。
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给下列加点的字选择正确的读音，用横线画出来。
暑假（jià jiǎ）里，妹妹总是装扮成假（jià jiǎ）小子的模样。
哥哥趴在茶几（jī jǐ）上做数学几（jī jǐ）何题。
妈妈处（chǔ chù）理完家务后，到办事处（chǔ chù）拿了一份材料。
演练台
下面的成语有什么特点？
百发百中 四面八方 七上八下
百战百胜 四通八达 七嘴八舌
百依百顺 四平八稳 七手八脚
dá
词句段运用
我发现：这三组成语都含有数字，而且每组成语的构成形式都一样。
词句段运用
我会说：千变万化 千辛万苦
千山万水 一心一意
一生一世 一举一动
词句段运用
请仿照上述成语的特点，完成词语填空。
（ ）全（ ）美 （ ）牛（ ）毛
（ ）颜（ ）色 （ ）言（ ）行
九（ ）一（ ） 五（ ）八（ ）
演练台
词句段运用
十
十
九
一
五
六
一
一
死
生
花
门
读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。
蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”
提示语
提示语在引用语前，提示语后用冒号，引用语在引号中间。
~~~~~~~~~~~~
引用语
：
词句段运用
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
提示语在引用语后，提示语后面用句号，引用语在引号中间。
提示语
~~~~~~~~~~~~~~
引用语
词句段运用
“不要紧”，小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”
提示语在引用语中间，提示语后面用逗号，引用语在引号中间。
提示语
~~~~~~~
引用语
~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~
词句段运用
我会说：
（1）老师问：“你们记得自己的生日吗？
（2）“七点啦！该起床啦！”妈妈又开始叫我了。
(3)“真是不听话，”妈妈生气地说，“玩得连作业都不做，太让我生气啦！”
词句段运用
词句段运用
请将下面的句子改写成上述例句中第二句和第三句的形式。
她在后面大声喊道：“等一等，你的东西掉了。”
改写①：
改写②：
演练台
“等一等，你的东西掉了。”她在后面大声喊道。
“等一等，”她在后面大声喊道，“你的东西掉了。”
日积月累
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
tài
chòu
jiànɡ
zhū ɡě
lí bā
zhuānɡ
关于“团结合作”的谚语
人心齐，泰山移。
译文：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。
日积月累
二人同心，其利断金。
译文：两个人一条心，就能发挥很大的力量。
日积月累
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
译文：比喻集体的智慧大。
日积月累
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
译文：一个人的力量很单薄，要大家互相帮助才能做成事。
日积月累
这四个都是关于团结起来力量大的俗语。俗语，也叫俗话。俗语简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。
说发现
日积月累
用上面的俗语填空。
1.“_______________”这句话果然没错。经过这件事情以后，我告别了自大，学会了团结，用团队的力量完成了以前根本完成不了的事情。
演练台
日积月累
人心齐，泰山移
2.如果想把事情做好，两个人就一定要志同道合，正如人们所说：“____________
_________。”
3.他们组虽然没有某方面特别突出的人，但是综合成绩最高，真是应了那句话：“__
_____________________。”
日积月累
二人同心，
其利断金
三
个臭皮匠，顶个诸葛亮
4.俗话说：“______________________
____________。”李晓明虽然是运动健将，在本次校运会中拿了三个第一名，但是没有其他同学的努力，我们班也很难拿到团体第一名。
日积月累
一个篱笆三个桩，一个
好汉三个帮
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作品名称
文学体裁
作者
主
要
人
物
《木偶的森林》
童话
木偶人罗里：聪明，冷酷、知错能改。 　　　小熊白黑黑：憨厚勇敢，惹人喜爱。
工程师阿汤：热心善良，认真负责。
阿灿姑娘：美丽善良。
王一梅
故
事
简
介
《木偶的森林》是一部关于环保题材，呼唤人类与大自然、动物和谐相处的童话故事。
从前，茂密的大森林中，一棵橡树和一只会魔法的黑色白头翁成为了好朋友。于是，橡树学会了说话、魔法，还给自己起了一个好听的名字——罗里。
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事
简
介
一个寒冷的冬天，罗里被一个木匠砍下来做成了木偶。来到了城市后，日夜思念大森林的木偶人罗里拥有了一颗寒冷的心。他要报复人类肆意砍伐的行为，于是招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动
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事
简
介
物来到城市，企图将人类赶出城市……最后，在众人的努力下，朋友们用热情和爱温暖了罗里的心，使罗里放弃了复仇，回到了他魂牵梦绕的故乡——大森林。
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