人教版八年级上册第一章第二节 线形动物和环节动物 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
线形动物和环节动物
学习目标
1.理解蛔虫适应于寄生生活的结构和生理特点。
2.了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征。
线形动物
线形动物
线形动物因体形细长如线得名。已知约有15000种。
有些寄生，如蛔虫；
有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。
1、蛔虫的体形体色
2、雌雄蛔虫形态区别
体形：圆柱形，两端细长；
体色：乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直；
雄虫：体细小、尾端蜷曲。
体表
半透明的角质层
消化管十分简单，有口、肛门。
有发达的生殖器官
消化
生殖
口
肠
体壁
生殖器官
肛门
以上蛔虫的结构特点，有哪些是为了适应人体的肠道内寄生的呢？
体表有角质层
消化管结构简单
生殖器官发达
没有专门的运动器官
蛔虫病预防
第一：注意个人卫生：不喝不干净的生水，生的蔬菜瓜果洗净，饭前便后洗手
第二：严格管理粪便：不随地大便，粪便要处理后作肥料。
线形动物主要特征
1.身体________，呈________；
2.体表有___________
3.有______有________
细长
圆柱形
角质层
口
肛门
巩固练习
1.蛔虫的体表有一层密不透水的角质层，其作用是（
）
A.利于呼吸
B.利于消化
C.减少阻力
D.保护虫体
D
巩固练习
2.下列人的生活习惯中很可能感染蛔虫病的是（
）
①喝白开水
②喝生水
③睡懒觉
④随地大便
⑤不勤洗手
⑥不勤漱口
A.①③④
B.②④⑤
C.①⑤⑥
D.②④⑥
B
巩固练习
3.蛔虫与其生存环境相适应的结构特征是（
）
A.有发达的眼
B.有发达的运动系统
C.有发达的生殖系统
D.有发达的消化系统
C
你知道蚯蚓吗？它属于什么类型的动物呢？你对它
了解的有多少呢？
把一条活蚯蚓放在解剖盘中，观察它的体色和体形，辨认它的体节、前端、后端和环带。
用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，有什么感觉？手指蘸点水后，轻轻触摸蚯蚓的腹面，有何感觉？为什么？
注意：实验过程中要保持蚯蚓体壁湿润。
观察蚯蚓的外部形态
环带
前端
后端
口
肛门
体节
环节动物的主要特征
1.身体呈______________；
2.身体由许多彼此相似的______组成
3.靠______或________辅助运动
圆筒形
体节
刚毛
疣足
巩固练习
1.判断蚯蚓前后端的简便方法是（
）
A.观察蚯蚓的运动方向
B.观察反应，反应快的一端是前端
C.长有口的一端是前端
D.靠近环带的一端是前端
D
巩固练习
2.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（
）
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节，运动灵活自如
D.能分解枯叶，朽根等中的有机物
D
THANKS!
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