人教版七年级上册生物一单元第一章 第一节 生物的特征课件 （共24张PPT）

(共24张PPT)
第一单元
生物与生物圈
第一章
认识生物
第一节
生物的特征
生活中的生物学：
生物学：
怎样学好生物？
研究生命现象和生命活动规律的科学
兴趣、多看、多想、多问、多做、多说
生物：有生命的物体
非生物：没有生命的物体
（动物、植物、微生物）
（空气、水、光等）
现代农业、医药卫生、环境保护、生物技术
保护地球是我们共同的责任
地球上的生物
地球上的生物
地球上的生物
科学方法——观察
类型：用肉眼或借助于工具观察
特点：
1、目的明确
2、观察全面、细致和实事求是，并及时记录
3、有计划和耐心
4、积极思考，与人交流
一、观察与思考
为什么石块不是生物而生石花是生物呢？
生石花
石块无生命而生石花有生命
石块
为什么钟乳石可以长大却不是生物呢？
没有生命
二、生物的特征
1、生物的生活需要营养
植物：光合作用通过吸收水、二氧化碳制造出葡萄糖、淀粉等有机物来提供营养
（1）植物的生长需要的营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
（2）动物生长需要的营养物质
动物：
以植物或其他动物为食，
从中获取营养
2、生物能进行呼吸
呼吸作用：吸入氧气，呼出二氧化碳（动、植物）
光合作用：吸入二氧化碳，释放氧气（植物）
植物呼吸时需要从外界吸入氧气吗？
需要
3、生物能排出身体产生的废物
动物：排尿、排便、排汗、呼气等
植物：主要通过落叶排出废物
4、生物能对外界刺激作出反应（应激性）
含羞草
手触碰含羞草，叶子会合拢
植物：红杏出墙、向日葵等受光刺激向光生长
动物：飞蛾扑火、动物被捕食者刺激而逃避敌害等
5、生物能生长和繁殖
种子萌发成幼苗，幼苗长成大树
动物可以靠卵生和胎生来繁殖后代
蘑菇属于真菌，也可以由小长大
6、生物都有遗传和变异的特性
遗传：两代之间具有相似的特征
变异：两代之间或子代之间的不同的特征
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒由蛋白质和遗传物质两部分构成
本节要点
1、生物的生活需要________
植物：通过______作用制造________获取营养
动物：不能自己制造_______，只能______其他生物获取营养
2、生物能进行_______
呼吸作用：吸入_______，呼出________（动植物）
光合作用：吸入_________，释放______（植物）
3、生物能排出身体内产生的_______
4、生物能对_________作出反应
5、生物能_______和________
6、生物都有_______和________的特性
遗传：上下两代之间________的特征
变异：上下两代之间________的特征
7、除_______外，生物都是由________构成的
细胞
病毒
无相同
有相同
变异
遗传
繁殖
生长
外界刺激
废物
氧气
二氧化碳
二氧化碳
氧气
呼吸
取食
有机物
有机物
光合
营养
课堂训练
1、下列那个语句能够表明生物的生活需要营养（
）
A
种瓜得瓜
B
春种一粒粟，秋收万颗子
C
螳螂捕蝉，黄雀在后
D
葵花朵朵向太阳
2、下列各项特征中不是动物具有的是（
）
A
能呼吸
B
需要营养物质
C
能生长繁殖
D
能进行光合作用
C
D
3、下列物体中属于生物的是（
）
①蝴蝶　②珊瑚礁③蘑菇④智能机器人　⑤卫星
A、①②③　　B、①③　　
C、②④
D、④　
4、下列不属于生命现象的一组是（　　）
A.母鸡下蛋、蜜蜂采蜜
B.稻浪滚滚、硕果累累
C.大汗淋漓、气喘吁吁
D.
雨后彩虹、风平浪静
5、下列不属于生物特征的是（　　）
A.生物都能自由运动　　　B.生物都能呼吸
C.生物都能生长和繁殖D.生物都能进行排出废物　　　　　　　　　　　　　　
B
D
A