-第15课 搭船的鸟 课件 (共25张)

(共25张PPT)
搭船的鸟
作者观察得真仔细，我们仿佛也来到了船上，听到了雨点打在船篷上的声音……
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
嘴
哦
吞
学写生字
“嘴”的“口”位于左上角，最小；“哦”的“口”位置靠中间，略小；“吞”的“口”略扁，位于下方。
“嘴”“吞”和“哦”
都有“口”，写法有什么不同？
第二课时
搭船
翠鸟
鹦鹉
母亲
沙啦
吞掉
捕鱼
静悄悄
羽毛
翅膀
长嘴
外祖父
复习回顾
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
从这段话中，你感受到了什么？
这是一只漂亮的鸟，它身上的颜色很丰富，色彩十分艳丽。
用横线画出表示颜色的词语。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
找一找，作者是从哪些方面观察这只翠鸟的。
由整体到局部，作者观察得很认真，很细致。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
真是只美丽的小鸟，我们一起比一比，看谁读得最美。
看到这只鸟，作者心里在想什么？
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？。
在文中找一找，这只鸟究竟停在船头干什么？
哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
从这两处，你感受到人和鸟怎样的关系？
鸟不怕人，人也没想着伤害鸟。人和鸟相处得十分和谐。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
这只小鸟不但外表好看，还有过人的本领，你们知道是什么吗？
捕
鱼
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
还能从哪些词看出它的动作敏捷？
▲
▲
▲
▲
▲
从这些动词中，你体会到什么？
翠鸟动作敏捷。
找出表示翠鸟捕鱼的动词。
一只彩色的翠鸟一动不动地盯着水面，忽然它发现了目标，一下子冲进水里，眨眼的功夫，那只翠鸟就衔着小鱼飞起来，回到了船头。一口将自己抓到的小鱼吞进了肚子里。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
读完这段话，你仿佛看到了怎样的画面？用自己的话说一说。
作者抓住翠鸟捕鱼的一系列动作进行了细致的观察，给我们呈现了一幅精彩的画面。我们一起补充完整，再读一读。
我正想着，它一下子（
）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（
）起来了，红色的长嘴（
）着一条小鱼。它（
）在船头，一口把小鱼（
）了下去。
冲
飞
衔
站
吞
今天我们的课堂上也请来了一位动物客人，大家仔细观察，完成观察记录单。
观察对象
观察时间
观察地点
观察所得
外形
动作
结合记录单上的内容，试着写成一段话，读给小组同学听一听。
它的毛发洁白无瑕，好像是用牛奶洗过澡，摸起来特别舒服、柔滑；红宝石似的眼睛，闪闪发光，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，竖直并背靠着，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，像个雪球往前滚。
片段示例
1.借助观察记录单，尝试用看、听、摸、闻等多种方式去观察。
2.在不同的时间去观察，用文字、照片、视频等方式及时记录观察所得。
观察提示
读《珍珠鸟》片段，找出描写珍珠鸟的动词，说说你从中体会到珍珠鸟的什么特点。
我从（
）等词语中，体会到珍珠鸟（
）。
它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
1.自由观察身边的一种动物、植物或一处场景，在“观察记录单”上简要记录观察所得。
课外作业
2.课后读一读《翠鸟》《猫》，体会文章描写动物的方法。
搭船的鸟
下着雨
沙啦（看
听）
样子
翅膀
蓝色
（颜色）
长嘴
红色
捕鱼
动作
结构梳理
翠鸟
一下子
没一会儿
一口
（搭船
）
（祖父）
（羽毛）
（吞下）
shā
zi?
随堂练习
一、看拼音，写词语。?
cuì
niǎo??
zuǐ
jiǎo??
bǔ
yú??
（沙子）
（翠鸟）
（嘴角）
（捕鱼）
dā
chuán
zǔ
fù
yǔ
máo
tūn
xià
它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个或以上动作的词语的句子。)
1．多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________的，翅膀带有一些________，比鹦鹉还________。
三、根据课文内容填空。?
2．它一下子______进水里，不见了。可是，没一会儿，它_____起来了，________的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼______了下去。
妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。
美丽
红色
翠绿色
蓝色
漂亮
冲
飞
红色
吞
二、按要求写句子。?