三个好伙伴
教学目标:
1.认识三原色,了解三原色的重要作用。
2.培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。
3.让学生充分体验美术学习的乐趣。
4.激发学生对大自然、对生活的热爱之情。
教学重难点:
1.认识三原色,了解三原色的重要作用。
2.培养学生的观察力、对色彩敏锐的感受力和运用色彩大胆表现的能力。
教学过程:
一、激趣导入:
师:今天这节课,老师给你们请来了三个好伙伴,你们想不想认识他们,并了解他们?
生:想
师:请同学们看,它们分别是红红、黄黄、蓝蓝。【板书课题】
二:讲授新课,感受颜色变化
师:那接下来,老师给你们变一个魔术。我这里有三瓶水,分别是红黄蓝三种颜色,现在我要将这杯红色的水,倒入黄色杯子里,你们看发生了什么变化,变成什么颜色啦?
生:橙色【板书:红+黄=橙】
师:再将蓝色的水,倒入黄色的杯子中,慢慢的变成了什么颜色?
生:绿色【板书:黄+蓝=绿】
师:最后我要把红色的水倒入蓝色中,当红色与蓝色相遇,他们又有什么变化呢?
生:紫色【板书:红+蓝=紫】
师小结:现在你们知道它们为什么是三个好伙伴了吧!他们三个在一起啊,不但可以变出橙色、绿色、紫色,还可以变化出其他各种各样的颜色。
在这个色彩的王国里,由于红黄蓝这三种颜色是其他颜色调不出来的,所以我们把这三个好伙伴叫做三原色。
三、欣赏色彩,感受、体验作品的美
师:我们的生活中,大自然中都离不开这三种颜色,下面请同学们回忆回忆,我们身边有哪些物品是和这三种颜色一样的?
生:教室前面的国旗是红色的,上面的五角星是黄色的,柠檬是黄色的,天空是蓝色的。
师:同学们都真棒,都有一双善于观察的眼睛。
这些是老师找到的物品,我们一起来看看【课件出示图片】
红色的:玫瑰花、草莓、辣椒
黄色的:向日葵、芒果
蓝色的:天空、海洋、牵牛花
师:接来我们一起来看看大师是怎么运用这三种颜色进行绘画的?(欣赏大师作品《夏天》,把名画进行变色处理,让学生感受红黄蓝三色各给人带来什么感觉)
生:红色就像太阳,给人暖暖的感觉。黄色就像黑暗里的星星,非常明亮。蓝色就像大海给人十分凉爽的感觉。
四、学生作业
展开想象,运用红黄蓝三种颜色,画一张想象画。
学生作画,教师指导。
五、作业展评,互相进步
采用自评、互评的形式,巩固认识并提高审美水平。