人教版数学三年级上册1.2 时间的计算 课件（28张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版数学三年级上册1.2 时间的计算 课件（28张ppt） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-13 20:49:51 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
第 2 课时 时间的计算
1 时、分、秒
R 三年级上册
它最长又最短，它最快又最慢；
聪明者计划它，愚蠢者等待它；
勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它。
它是？
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）时、分、秒之间的换算 （2）时间的简单计算、求经过的时间
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
时、分、秒之间的换算
1时＝（ ）分
1分＝（ ）秒
60
60
填一填。
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？你是怎么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。
2时＝（ ）分
60＋60＝120
120
60＋60＋60＋60＝240
4分＝（ ）秒
240
120秒＝（ ）分
2
60秒是1分，120秒是2个60秒。
1分是60秒，4分就是4个60秒。
时、分、秒之间的换算基本关系为：
1时=60分
1分=60秒
归纳总结：
1. 填一填。
3时＝（ ）分
3分＝（ ）秒
150秒－30秒＝（ ）分
1时25分＝（ ）分
180
180
85
2
9分 90秒
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
（选题源于教材P6第4题）
3时 200分
1分15秒 65秒
1时30分 90分
＞
＜
＝
＞
小试牛刀
140秒 2分
4时 24分
＞
＞
3. 选一选。
4时＝（ ）分
A. 400 B. 240 C. 140
2分20秒＝（ ）秒
A. 220 B. 120 C. 140
300秒＝（ ）分
A. 3 B. 30 C. 5
B
C
C
探究点 2
时间的简单计算、求经过的时间
7：30离家，7：45到校。
需要利用哪些信息？
小明从家走到学校用了多长时间？
可以怎样解答？
1.先自主独立思考，完成解答。
2.再与同桌交流解法。
3.最后在小组内讨论交流，组长汇总本组内
不同的解法予以记录。
4.小组代表汇报，全班交流。
自主学习
思路一
思路二
数格子
可以直接数一数从7：30到
7：45分针走了多少格。
分针走了3个大格，是15分钟。
用减法计算
45－30＝15（分）
提示：
1.利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分
针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了
多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。
2.用减法计算时，注意必须是在同一小时内的才能直
接用分去相减。
现在没有了钟表，你能根据刚才所学的知识解决吗？
可以直接数一数，从8：40到
9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。
计算经过的时间的方法：
计算经过的时间时，可以通过数钟面上的格进行计算，也可以用结束的时刻减去开始的时刻。
方法点拨：
：
6 40
1. 算一算，填一填。
整理
上学
到校
：
：
：
起床
洗漱
吃早饭
：
：
过10分
过（ ）
过（ ）
（ ）
（ ）
6 50
7 00
7 20
7 25
7 40
10分
20分
过5分
过15分
小试牛刀
2. （选题源于教材P8第9题）
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？
9时15分+25分=9时40分
答：9：40能到达。
7.小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。如果你认为过了30秒，就把手举起来。（选题源于教材P7第7题）
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。
（2）小组同学比一比，看谁估计得最准。
（3）请估计得最准的同学说说自己是怎么估计的，你打算怎样调整自己估计的方式？
略。
1.时、分、秒之间的换算基本关系为：
1时=60分
1分=60秒
2.计算经过的时间的方法：
（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算；
（2）计算法：经过的时间=结束时刻-开始时刻。
1．找朋友，连一连。
夯实基础
2．填一填。
4时＝( )分 3分＝( )秒
120分＝( )时 240秒＝( )分
1时20分＝( )分
1分18秒＝( )秒
83分＝( )时( )分
100秒＝( )分( )秒
240
180
2
4
80
78
1
23
1
40
3．比一比。(在 里填上“＞”“＜”或“＝”)
48秒 1分 1时15分 115分
40分 4时 5分20秒 70秒
3时 160分 140秒 2分
80秒 1分 8分20秒 500秒
＜
＞
＝
＜
＜
＞
＞
＞
4．填一填。
1分－5秒＝( )秒
1分＋30秒＝( )秒
100分＋20分＝( )时
75分＝( )时( )分
55
90
2
1
15
5．(易错题)解决问题。
王老师剪好一个窗花要3分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟，她剪好10个窗花要用多长时间？
(10－1)×1＝9(分)
3×10＝30(分)
30＋9＝39(分)
答：她剪好10个窗花要用39分钟。
6．填一填。
(1)小明7：55从家出发，8：10到学校，经过了( )分钟。
(2)三(2)班的诗歌朗诵会从上午9：20开始，上午10：55结束，一共用了( )小时( )分钟。
(3)开始：10：20
结束：10：50
跳绳用的时间是
________。
15
1
35
30分
7．看图填一填。
6
55
35
7
30
45
8
15
8．小丽星期天到公园去玩。她8：50进入公园，在公园玩了30分钟。小丽离开公园的时间是( )。
易错辨析
9：20
辨析：时间的进率是60，因此在过30分钟，时间是9:20。
第 2 课时 时间的计算
1 时、分、秒
R 三年级上册
它最长又最短，它最快又最慢；
聪明者计划它，愚蠢者等待它；
勤奋者珍惜它，懒惰者浪费它。
它是？
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）时、分、秒之间的换算 （2）时间的简单计算、求经过的时间
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
时、分、秒之间的换算
1时＝（ ）分
1分＝（ ）秒
60
60
填一填。
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
从熊堡到学校，熊大、熊二谁用的时间少？你是怎么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分，也就是120分，所以熊大、熊二用的时间一样多。
2时＝（ ）分
60＋60＝120
120
60＋60＋60＋60＝240
4分＝（ ）秒
240
120秒＝（ ）分
2
60秒是1分，120秒是2个60秒。
1分是60秒，4分就是4个60秒。
时、分、秒之间的换算基本关系为：
1时=60分
1分=60秒
归纳总结：
1. 填一填。
3时＝（ ）分
3分＝（ ）秒
150秒－30秒＝（ ）分
1时25分＝（ ）分
180
180
85
2
9分 90秒
2. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
（选题源于教材P6第4题）
3时 200分
1分15秒 65秒
1时30分 90分
＞
＜
＝
＞
小试牛刀
140秒 2分
4时 24分
＞
＞
3. 选一选。
4时＝（ ）分
A. 400 B. 240 C. 140
2分20秒＝（ ）秒
A. 220 B. 120 C. 140
300秒＝（ ）分
A. 3 B. 30 C. 5
B
C
C
探究点 2
时间的简单计算、求经过的时间
7：30离家，7：45到校。
需要利用哪些信息？
小明从家走到学校用了多长时间？
可以怎样解答？
1.先自主独立思考，完成解答。
2.再与同桌交流解法。
3.最后在小组内讨论交流，组长汇总本组内
不同的解法予以记录。
4.小组代表汇报，全班交流。
自主学习
思路一
思路二
数格子
可以直接数一数从7：30到
7：45分针走了多少格。
分针走了3个大格，是15分钟。
用减法计算
45－30＝15（分）
提示：
1.利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分
针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了
多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。
2.用减法计算时，注意必须是在同一小时内的才能直
接用分去相减。
现在没有了钟表，你能根据刚才所学的知识解决吗？
可以直接数一数，从8：40到
9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60开门，这样就可以用我们前面学习的方法解答了。
计算经过的时间的方法：
计算经过的时间时，可以通过数钟面上的格进行计算，也可以用结束的时刻减去开始的时刻。
方法点拨：
：
6 40
1. 算一算，填一填。
整理
上学
到校
：
：
：
起床
洗漱
吃早饭
：
：
过10分
过（ ）
过（ ）
（ ）
（ ）
6 50
7 00
7 20
7 25
7 40
10分
20分
过5分
过15分
小试牛刀
2. （选题源于教材P8第9题）
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？
9时15分+25分=9时40分
答：9：40能到达。
7.小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。如果你认为过了30秒，就把手举起来。（选题源于教材P7第7题）
（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。
（2）小组同学比一比，看谁估计得最准。
（3）请估计得最准的同学说说自己是怎么估计的，你打算怎样调整自己估计的方式？
略。
1.时、分、秒之间的换算基本关系为：
1时=60分
1分=60秒
2.计算经过的时间的方法：
（1）数格法：可以看钟面，数格后再计算；
（2）计算法：经过的时间=结束时刻-开始时刻。
1．找朋友，连一连。
夯实基础
2．填一填。
4时＝( )分 3分＝( )秒
120分＝( )时 240秒＝( )分
1时20分＝( )分
1分18秒＝( )秒
83分＝( )时( )分
100秒＝( )分( )秒
240
180
2
4
80
78
1
23
1
40
3．比一比。(在 里填上“＞”“＜”或“＝”)
48秒 1分 1时15分 115分
40分 4时 5分20秒 70秒
3时 160分 140秒 2分
80秒 1分 8分20秒 500秒
＜
＞
＝
＜
＜
＞
＞
＞
4．填一填。
1分－5秒＝( )秒
1分＋30秒＝( )秒
100分＋20分＝( )时
75分＝( )时( )分
55
90
2
1
15
5．(易错题)解决问题。
王老师剪好一个窗花要3分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟，她剪好10个窗花要用多长时间？
(10－1)×1＝9(分)
3×10＝30(分)
30＋9＝39(分)
答：她剪好10个窗花要用39分钟。
6．填一填。
(1)小明7：55从家出发，8：10到学校，经过了( )分钟。
(2)三(2)班的诗歌朗诵会从上午9：20开始，上午10：55结束，一共用了( )小时( )分钟。
(3)开始：10：20
结束：10：50
跳绳用的时间是
________。
15
1
35
30分
7．看图填一填。
6
55
35
7
30
45
8
15
8．小丽星期天到公园去玩。她8：50进入公园，在公园玩了30分钟。小丽离开公园的时间是( )。
易错辨析
9：20
辨析：时间的进率是60，因此在过30分钟，时间是9:20。