教科版五年级上册科学第一单元生物与环境复习（无答案）

教科版五年级上册科学练习试卷
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第一单元复习题
一、填空题。
1、在种子发芽需要的条件中，（
）、（
）、（
）等三个条件，适合我们进行实验研究。
2、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢（
）、（
）的环境。
3、种子发芽需要一定的条件有（
）、（
）、适宜的温度。
4、稻谷、青虫、青蛙等构成了田野生态系统的一条食物链。这条食物链是（　
）。在这条食物链中，生产者是（　　　　），共有（
）种消费者。
5、一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个（
）。
6、食物链中能自己制造食物的生物叫（
），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（
）。
7、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（
）；生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（
）。
8、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（
）。
2、
判断题。
1、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。
（
）
2、企鹅适合在亚热带地区生活。
（
）
3、自然界没有植物，动物照样能生存下去。
（
）
4、小明写了一条食物链：鹰—麻雀—小麦。
（
）
5、食物链通常是从绿色植物开始的。
（
）
3、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。??
（
）
4、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾等放进去就行了。（
）
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（
）
6、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
（
）
7、种子在没有阳光的条件下也会发芽。
（
）
8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
（
）
9、在生态瓶中的植物放得越多越好，因为这样对动物生存有利。
（
）
三、选择题。
1、把两组绿豆芽放在同一室内，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是（
）。
A、光
B、温度
C、水
2、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（
　　　
）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度和空气
C、一定的水分、适宜的温度和充足的空气
3、鱼必须生活在水里，离开水它就会死亡。这说明生物（　　　　）。
A、能影响环境　　B、能改变环境　　C、依赖环境
4、如果一种生物灭绝了，就会（
）其他多种生物的生存。
A、影响
B、不影响
C、无所谓影响不影响
5、苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（
）。
A、阳光
B、温度
C、空气　
6、做对比实验时，我们一般是控制（　　）条件发生变化。
A、一个?????????
B、二个?
7、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（?????
）。
A、是科学的???
B、是不科学的?????
C、是对比实验
8、把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会（??
）生长。
A、向水分多的方向?
B、向阳光多的方向
C、向温度高的方向
9、在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（
）。
A、潮湿的一端
B、干燥的一端
C、没有爬动
1、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是
（　
　）。
A、阳光
B、温度
C、
水
D、
空气
2、生态瓶中植物的作用是（
）。
A、美化
B、提供氧气
C、固定沙子
3、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（??
）
A、经常露出水面??
B、会钻到水底不动???
C、没有变化
4、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（
）。
　　A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件
　　B、有蓬布和草苫遮挡风雨
C、具有蔬菜生长需要的条件
5、世界上第一个自然保护区是（
）。
　　A、广东鼎湖山自然保护区
　　B、三江源自然保护区
C、美国黄石国家公园
6、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（
）。
A、生物影响环境
B、生物改变环境
C、生物依赖环境
7、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（?????）。???
A、相互利用、相互依存的关系????
B、吃与被吃的关系???
C、相互竞争的关系?
四、实验探究题
下面是五（6）班同学在研究绿豆种子发芽需要水吗？时获得的资料：
现象
实验组（有水）
对照组（无水）
种子膨大
3小时
未出现
种皮破裂
12小时
未出现
芽萌发
24小时
未出现
出现根
48小时
未出现
出现叶
72小时
未出现
（1）观察表格，在这项实验中，需要改变的条件是（
），不变的条件是（
），（
）。
（2）分析以上实验数据，我们得出的结论是（
）。
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