人教部编版历史九年级上册第15课 探寻新航路 课件(18张PPT)

(共18张PPT)
第五单元
走向近代
第15课
探寻新航路
（世界被发现的时代）
一、探寻新航路的热潮
1.经济原因（根本原因）：
商品经济日趋发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
2.?社会根源：
马可波罗在行纪中描述了东方的富庶，激起欧洲人对东方的无限想象和的向往。
3.商业因素：
15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制东西方贸易的所有重要商道
多桅帆船
地圆说
指
向
标
新航路开辟的条件
客观条件：
地圆学说的流行；
“罗盘”导航技术及造船技术也取得了突破；
航海家的勇敢；
以及西班牙、葡萄牙政府的支持。
星盘
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
1487-1488年
1492-1493年
1498年
1519-1522年
时间
人物
国别
航线
支持者
1487--1488
葡萄牙
葡王室
1492
意大利
西王室
1497--1498
葡萄牙
葡王室
1519--1522
葡萄牙
西王室
好望角
向西：美洲
好望角-印度
向西：环球航行
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
发现了美洲（新大陆）
二、新航路开辟的过程
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
1487-1488年
1492-1493年
1498年
1519-1522年
时间
人物
国别
航线
支持者
1487--1488
葡萄牙
葡王室
1492
意大利
西王室
1497--1498
葡萄牙
葡王室
1519--1522
葡萄牙
西王室
好望角
向西：美洲
好望角-印度
向西：环球航行
迪亚士
哥伦布
达伽马
麦哲伦
发现了美洲（新大陆）
证明了地圆学说的正确
找一找：阅读P36地图“新航路开辟”，找出四位航海家出发地及到达地，画一画航海路线图。
麦哲伦完成环球航行
×
麦哲伦的船队完成环球航行
√
想一想：航海家取得的成功如此耀眼，他们航行的过程可能会经历哪些困难呢？
世界有多大？我想去看看！
没有谁可以随随便便成功，只有艰辛付出，才有成功的可能。
“我们船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡……如果这种状况再继续2周，
我们不是全部死亡，便是再退回到印度去。须知我们已经到了这样的地步，即不管什么纪律都已不复存在了。”
——达?伽马航海
“水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。”
这只船队回到西班牙时，5条船只剩下1条，265名水手只有18人生还，连麦哲伦本人也死在异乡。
——麦哲伦航海
想一想：当你读到航海家们的航行记录，有什么感想？
材料一：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……
材料二：商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。
——摘编自《历史地图册·必修Ⅱ》
商品种类增多，往来日益密切。
世界开始连为一个整体
三、探寻新航路的影响：
材料三：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，
物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史》
材料四：1992年哥伦布到达美洲500年，许多国家进行庆祝活动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条标语“你们的庆祝就是我们的苦难”。
促进资本主义发展
欧洲国家走上殖民扩张的道路
探寻新航路的影响：
新航路开辟的意义：
①新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
②欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
③世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
④欧洲国家走上殖民扩张的道路,造成了亚非拉的贫穷和落后。
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
葡萄牙的殖民
重点在:
非洲和亚洲
墨西哥
秘鲁
菲律宾
秘鲁
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
墨西哥
秘鲁
秘鲁
巴西
巴西
马六甲
澳门
果阿
马六甲
澳门
果阿
西班牙殖民重点:
以美洲为主
迪亚士、达·伽马
哥伦布、麦哲伦
1492-1493年
1487-1488年
1498年
1519-1522年
太
平
洋
大
西
洋
太平洋
印度洋
亚
洲
欧
洲
非洲
大洋洲
北美洲
好望角
一个中心
两个方向
两条航线
四个人物
欧洲
东
西
西欧—非洲（好望角）—印度
西欧—美洲—亚洲—西欧
1492年8月3日哥伦布第一次远航，他的船队以载重量约100吨的“圣玛丽亚”三桅帆船，船上共有39名职员和水手。
课活1、1492年8月哥伦布率领87名分乘3艘船，从西班牙出发，横渡大西洋。10月，他们到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。查阅资料，思考：15世纪，欧洲能够承载30人左右的船只是什么样子的？动力靠什么？
主要依靠风帆借助风力以及水手划水。
2、印第安人：
哥伦布是恶魔
欧洲人：
哥伦布是有功之臣
立场不同，片面。评价历史事件应该本着全面、客观、公正的原则。哥伦布远航确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后，但新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，客观上推动了资本主义的发展，其进步意义是主要的。
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？
1、目的不同：郑和为加强同其它国家的联系；西欧为寻求财富。
2、时间不同：郑和从1405——1433年七次远航，比西方早半个世纪。
3、规模不同：郑和远航规模远大于西方。
4、影响不同：郑和远航促进了我国同亚非各国的友好关系；西欧……
有人说，西欧封建社会末期，
是“人”和“世界”被发现的年代。
“人”被发现，指的是
“世界”被发现，指的是
共同作用：
文艺复兴
新航路的开辟
促进了资本主义的发展