25 王戎不取道旁李 课件(30张PPT)

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名称 25 王戎不取道旁李 课件(30张PPT)
格式 ppt
文件大小 16.1MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-09-14 10:13:50

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文档简介

训练目标
了解故事情节,简要复述课文。
写一件事,能写出自己的感受。
25
《世说新语》:又名《世说》,
由南朝刘义庆组织一批文人编写,主
要记载东汉后期到晋宋年间一些名士
的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝
时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。原本8卷,现存3卷。
古时候,有一个七岁的孩子,他在路旁看到李子树上挂满了李子,别的孩子纷纷跑过去摘,而他却没有摘,这是为什么呢?让我们一起去课文中一探究竟吧!
自由朗读课文,疏通生字词,把课文读通顺。结合课本注释思考:这篇课文讲了一个什么故事?
王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
rónɡ
zhū
jìnɡ
wéi







请将这些生字按结构分类。

半包围结构
上下结构
左右结构


是“口”不是“曰”
下部的笔画是横和撇

王戎七岁,尝与诸小儿游。
曾经。
句意:王戎七岁的时候,曾经和一些小朋友们出去游玩。
自由读课文,对照注释,想想每句话是什么意思。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
争着跑过去。
只有。
句意:(他们)看见路边有一棵李树,结了很多李子,枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子,只有王戎站着不动。
今义:指一项体育运动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
的确如此。
句意:有人问他为什么(不去摘李子),(王戎)回答说:“这棵李树长在大路边,还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。
王戎
说一说:下面两个“之”字指代的事物相同吗?如果不同,分别是什么呢?
那棵树上的李子
1.说一说课文的主要内容。
课文讲的是____七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。其他小孩看见路边李树上果实累累,都争先恐后地奔过去摘李子,只有____没有动。他认为:________
____________________________________。
王戎
王戎
李树在路
边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子
2.想一想:为什么“树在道边而多子,此必苦李”?
李树长在道旁,如果李子又甜又好吃,人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子,就说明树上的李子不好吃,是苦李。
3.你觉得王戎是一个怎样的孩子?
善于观察
勤于思考
4.王戎的故事告诉了我们什么道理?
生活中无论做什么事情,我们都要勤于思考,善于分析,避免一些不必要的错误。
王戎不取道旁李
起因——王戎与诸小儿游
经过
道边李树多子折枝
诸儿竞走取之
唯戎不动
人问缘由,王戎答曰:此必苦李
结果——取之,信然
善于观察
勤于思考
冷静推断
王戎年仅七岁,就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见,无论做什么事情,都要善于观察,勤于思考,这样才能不盲目行动,避免一些不必要的错误。
善于观察,勤于思考,根据有关现象进行推理判断,我们就可以少走弯路。
拓展一
拓展二
拓展二
汗不敢出
钟毓、钟会少有令誉。年十三,魏文帝闻之,语其父繇曰:“可令二子来。”于是敕见。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓对曰:“战战惶惶,汗出如浆。”复问会:“卿何以不汗?”对曰:“战战栗栗,汗不敢出。”
【译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声,就对他们的父亲钟繇说:“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨进见。钟毓脸上冒有汗水,魏文帝问:“你脸上为什么出汗呢?”
返 回
钟毓回答:“由于恐惧慌张、害怕得发抖,所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会:“你脸上为什么不出汗?”钟会回答:“由于恐惧战栗,害怕得发抖,所以汗水也不敢冒出。”
一、看拼音,写词语。
chánɡ shì jìnɡ zhēnɡ
( ) ( )
wéi yī zhū duō
( ) ( )
尝 试
竞 争
唯 一
诸 多
二、给下列加点字词选择正确的解释。
尝与诸小儿游。 ( ) 
看道边李树多子折枝。 ( )
诸儿竞走取之。 ( )
唯戎不动。 ( )
取之,信然。 ( )
C
D
E
A
B
A.只有。 B.的确如此。 C.曾经。
D.压弯树枝。 E.争着跑过去。
三、积累词语。
明察秋毫 认认真真 仔仔细细 目不转睛 兢兢业业 一丝不苟 凝心聚力 聚精会神 全神贯注
正确、流利地朗读课文。背诵课文。
老师指导:先结合注释,反复朗读课文,做到读正确、流利。然后弄清文意,根据事情的发展顺序,记忆全文。背诵时可按照“诸小儿游→李树多子→诸儿竞取→王戎说理→取之信然”的顺序进行背诵。
结合注释,用自己的话讲讲这个故事。
参考答案:王戎七岁的时候,曾经和伙伴们一起外出游玩,看见路边李树上结满了李子。伙伴们都争先恐后地跑过去摘李子,只有王戎不为所动。有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“李树长在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子。”大家摘来一尝,李子果然是苦的。
说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
参考答案:好的东西,肯定会为人所知,道边的李子如果成熟,自然会有人去试吃,如果好吃,必然很快被人们吃掉。而现在树上果实累累,无人去摘,说明必定是苦李。
反复读课文,会认会写本课生字,熟读并背诵课文。
《世说新语》里还有很多暗含聪明故事的文言文,试着找来读一读。