《强项令》

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名称 《强项令》
格式 rar
文件大小 46.6KB
资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2010-02-28 21:32:00

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课件16张PPT。强项令 范晔四史: “后汉”即“东汉”。(“西汉”也称“前汉”),建朝者是光武帝刘秀。《后汉书》是一部纪传体断代史,
与《史记》、《汉书》、《三国志》并称为“前四史”。 《史记》 (西汉)司马迁
《汉书》 (东汉)班固
《三国志》 (西晋)陈寿
《 后汉书》 (南宋)范晔 董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公
主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖
乘,宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,
叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀
之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下
圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自
杀。”即以头击楹,流血被面。yǔ,地名特例征召等到因为家奴用拉住停留Cān shèng,陪乘名词作状语,用鞭子击打接着shǔ,列举大声说放纵圣明德行倒装句,欲言何求柱子名作动,鞭打倒装句,以何;理,治理平民,百姓同“披”,盖,覆盖帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手
据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至
门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”
因敕:“强项令出!”赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪
强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”扶强迫平民,百姓按,撑认错叩头隐藏同“藏”,隐藏命令施行,施加威严捕捉打击把全,全部于是,就没有谁不分发从此发抖称歌颂他鼓槌第一段:正面写董宣执法的故事.
(课文的重点内容)找出故事的开端、发展、高潮、结局的句子。 在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被
覆尸,妻子对哭,有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之,曰:“董
宣廉洁,死乃知之!”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫
礼。拜子并为郎中,后官至齐相。察看妻子和儿子古代度量单位伤心因为下诏派遣倒装句,
以大夫礼葬死第二段:记叙董宣去世后家中贫困的景况.
(侧面写董宣)思考题:1、课文在塑造董宣这个人物形象时,主要用了什么手法?课文主要通过人物的言行来塑造董宣的形象,文中还用对比的手法——刘秀对董宣态度前后对比;烘托手法——豪强莫不震栗,京师号为“卧虎”,歌之曰:枹鼓不鸣董少平,来表现人物。2、汉光武帝刘秀对董宣的态度前后发生了哪些变化?从哪些地方可以看出?态度:先是“怒”(表现在“召宣”欲箠杀之);接着听了董宣的陈述,改为“笑”(表现在“因敕”“赐钱三十万”;最后,当董宣卒于官时,帝伤之。3、董宣具有哪些优秀品质和美德?执法严明,不畏强权,刚正不阿;廉洁4、从湖阳公主包庇家奴的行为,说说当时社会的法制状况。从中可以看出当时法制不健全,权贵们可以无视法律,甚至可以草菅人命,并且不受制裁。小结: 本文记叙了董宣秉公执法,“格杀”家奴,重点刻画他面对皇帝,痛陈严格执法对治理天下的重要性,并拒绝皇令,宁死不向公主谢罪,突出了他不畏权贵,秉公执法,刚正不阿的精神。字词总结:1、通假字①流血被面
②臧亡匿死被通“披”,盖,覆盖臧通“藏”,隐藏2、古今异义词:①特征
古:特例征召
今:作为事物特点的标志②妻子
古:妻子和儿子
今:男子的配偶④白衣
③谢
2、古今异义词:古:平民,百姓
今:白色的衣服古:认错
今:感谢3、词类活用:①欲箠杀之:
②臣不须箠
箠,名词作状语,用鞭子箠,名词作动词,鞭打4、文言句式:①判断句:
董宣,字少平,陈留圉人也。②倒装句:
欲何言?将何以理天下乎?葬以大夫礼5、一词多义:①因
②叩
③被
①因匿主家
②因格杀之
③因敕①乃驻车叩马
②使宣叩头谢主①流血被面
②唯见布被覆尸因为接着于是,就拉住,勒住磕盖,覆盖被子5、一词多义:④数
⑤令
⑥以
①大言数主之失
②有大麦数斛①帝令小黄门持之
②威不能行一令乎①而以奴骖乘
②将何以理天下乎?
③以刀画地
④宣悉以班诸吏
⑤以宣尝为二千石
⑥葬以大夫礼列举几命令县令让凭用把因为按照