(共27张PPT)
登高诗
唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗,或者古体诗。《离骚》《孔雀东南飞》《短歌行》
唐代的格律诗称做近体诗或今体诗。分律诗和绝句两大类。
诗的分类
古体诗:
近体诗:
登
高
诗
情
感
一、登高望远,思亲怀乡
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、登高望远,伤时悲己
前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!——陈子昂《登幽州台歌》
三、登高望远,抒怀励志
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
《登高》
——杜甫
学习目标:
1、了解鉴赏诗歌的方法,提高欣赏能力。
2、
通过对意象的分析,
体会意象塑造的意境。
3、通过对关键词的把握,品味语言,体会作者的情感。
杜甫名句
1.窗含西岭千秋雪,
会当凌绝顶,
3.
随风潜入夜,
朱门酒肉臭,
门泊东吴万里船。
一览众山小。
润物细无声。
路有冻死骨。
感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
6.
白日放歌须纵酒,
青春作伴好还乡。
2.
5.
4.
《闻官军收河南河北》
《春望》
《自京赴奉先县咏怀五百字》
《春夜喜雨》
《望岳》
《绝句四首》
杜甫:颇有政治抱负,可寓居长安将近十年,未能有所施展。其诗大胆揭露当时社会矛盾,对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望。作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,故被称为“诗史”。其诗风格以沉郁顿挫为主,是现实主义的高峰。
一、知人论世
背景介绍
杜甫身逢战乱,从48岁开始,一直到58岁去世为止,11年中,一直在外漂零,写这首诗时已是第八个年头了,此时“安史之乱”已结束4年,但军阀乘机争夺地盘,国家仍一片混乱。
他的郁闷是多种因素造成的,这里有时代的苦难,也有家道的艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。
为排遣心头的郁闷,杜甫抱病登台,但悲凉萧瑟的秋景反倒使他增添了新的悲哀。
杜甫生活和创作大致分为四个时期:
1、读书壮游时期(712-745):
《望岳》
2、困守长安时期(746-755):
《兵车行》
(忧国忧民)
(涉世不深)
3、陷贼与为官时期(756-759):
“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)
(现实主义创作达到高峰)
4、漂泊西南时期(759-770):
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
(诗风更沉郁)
读诗
1、读出节奏和情感
2、疏通句意
二、梳通诗意
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋长作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
秋风劲急,蓝天高远,猿啸悲哀。小洲水清沙白,鸟儿飞舞盘旋。
无边无际的落叶萧萧飘落
,没有尽头的长江奔腾而来
漂泊万里客居异乡更添悲秋情绪,晚年百病缠身而今又独自登临高台。
备尝艰难之苦,国难家愁,使自己白发日多。穷困潦倒,病体日衰才停了消愁的酒杯。
登高
—杜甫
登高?(杜甫)
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。?
万里悲秋常作客,百年多病独登台。?
艰难苦困繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
注——艰难:兼指国运和自身命运;苦恨:极其遗憾;潦倒:衰颓,失意。
诗歌的首联、颔联描写了哪些景物?营造出怎样的意境?(5分)
①风、天、猿、渚、沙、鸟、落叶、江水;(2分)
②
前两联是作者的所见所闻,朔风凛冽、天高人小、孤猿哀鸣、飞鸟盘旋、落叶纷纷、江水涛涛,这一切营造出萧瑟悲凉的意境氛围,表达作者的凄凉和孤单。(3分)
意境步骤:描述景物+营造出+景物特点+
氛围+思想情感。
首联分析
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
使人感到非常冷。身心的。
显得人很渺小孤单。
叫声悲凉。
这不是一只快乐的鸟,是一只孤独痛苦的鸟。
三、揣摩意象,体会意境
既雄浑高远,又肃杀凄凉
颔联
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
“落木萧萧”有生命短暂之感,
“不尽长江”指时间的无穷
明确:把颔联上下两句相对比,相互衬托,人的生命越短暂,历史和时间越显得悠久。
颈联
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
作客:漂泊他乡,流浪他乡。
登台:九九重阳节的一种习俗,为祈求长寿,全家人一起去。
尾联
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
——是国难,是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨,使我两鬓斑白了。
(1)造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?
(2)苦、恨是什么意思?
——苦:很、非常;恨:遗憾。
杜甫想为国家出力,平定战乱,但由于年老多病而无法实现,从而非常遗憾。
(3)“艰难”仅仅指国家艰难吗?
——不仅指国家艰难,更主要还有个人艰难。他既忧国、忧民、又忧身。
诗三、四两联是抒情,有哪些字充分表现了作者的情感?
万:
常:
作客:
多:
独:
四、抓住关键词,品味语言
表明了离国别家,漂泊路途之远
表明了离家万里,流浪他乡的时间之久
客居他乡
感叹年老多病,精神疲惫不堪
感叹独自登台,形单影只,万分凄凉
苦:是极度;极度(痛恨两鬓染霜)
恨:感叹过分的愁苦和愤恨,以致两鬓过早地斑白了
停:感叹因穷困潦倒没酒可喝,只好停下酒杯,郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状
知人论世
梳通诗意
体会意境
品味语言
探究手法
诗歌鉴赏五步法
做题原则:
①看题目、作者、注解,提取相关信息;
②找出诗句意象,判断诗歌情感,即由景到情的概括;
③常用手法的识记:比喻、拟人、用典、借景抒情融情于景、虚实结合、以景结情、细节描写;
④学会转化题目,问什么答什么;学会把握全诗的主旨情感,发散思维,特别是多种情感的把握。
投长沙裴侍郎
杜荀鹤
此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。
只望至公将卷读[注],不求朝士致书论。
垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。
男子受恩须有地,平生不受等闲恩。
[注]至公:科举时代对主考官的敬称。
诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?
①朱门:权贵之门。
②孔门:孔子儒家之门。
③垂纶(lún):钓鱼。④地:见地,缘由。
⑤等闲:平白无故
课外拓展
“此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门”
身份虽然低微但心怀道义。拜谒不是权贵,是读书知人。
“只望至公将卷读,不求朝士致书论”
只希望你能读读我的书卷,不求通过这入朝为官。
“垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂”
雨中垂钓结下隐居渔乡的想法,穿过树林的夜风传来鸿雁的心声
“男子受恩须有地
,平生不受等闲思”
大丈夫是受恩一定有原因,不接受平白无故的恩惠
梳通诗意
1、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是
A.
诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。
B.
“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。
C.
诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。
D.
诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。
尾联“男子受恩须有地,平生不受等闲恩。”
表明了自己一般不接受平常的恩惠,接受恩惠此一定要符合自己原则立场,即符合“道义”。
错误“受恩必报”无中生有
D
此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。
只望至公将卷读,不求朝士致书论。
垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。
男子受恩须有地,平生不受等闲恩。
颈联用典故“垂钓”来表达自己热爱田园生活的情趣,用大雁夜半乘风来归,表达渴望能收到好消息,即对取得功名的渴望。这两句写出了作者虽有求仕之心,但高洁耿介情怀没有改变,使读者更加直观地感受到作者的心志。
读一读体会颈联意象含义
诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?
本题考查把握诗歌表达技巧及其作用的能力。解答时,先准确指出用了何种手法;然后结合诗句,阐述为什么用这种手法;最后阐述此手法表达了诗人怎样的思想感情等。
情感上这两句写出了作者虽有求仕之心,但高洁耿介情怀没有改变,使读者更加直观地感受到作者的心志。从结构安排来看,首联、颔联,表达了求仕的心。尾联表达接受恩惠一定要符合自己的原则。颈联起到过渡的作用,舒缓全篇的节奏,整首诗歌委婉而从容。
①情感表达:颈联所写场景是作者孤高情怀的形象化表达,可使读者更加直观地感受到作者的心志。
②结构安排:缓和了前面直陈式的叙述,使诗歌变得婉转从容,舒缓全篇的节奏,使整首诗歌有委婉从容之致。