苏科版八年级上册物理 2.4 升华和凝华 课件（31张）

升华和凝华
想想做做
在烧瓶中放少量碘，盖上玻璃片在酒精灯上加热。
3、冷却时：碘由（　 ）态直接变成（　 ）态，条件是（　 ）
热。
　　　　
一、升华：
1、定义： 物质从 态直接变成 态叫升华。
2、条件： 升华 热
雪
注意：物态变化中初始状态和最终状态，以及变化过程中的条件，即升华的条件是要吸热，凝华的条件是遇冷放热。如冰冻衣服晾干，是因为衣服上的冰吸热升华成水蒸气，初始状态是冰，最终状态是水蒸气，条件是吸热，物态变化是升华。
　1、下列现象中哪一种属于凝华现象（　）
A、冬天室外冰冻的衣服干了
B、地上结了一层霜。
　　 C、早晨有浓雾。 　
D、洒在地上的水干了　　　
2、下列现象中，属于升华现象 的是( )
　　 A、露的形成　　　　B、雨的形成。
　　 C、霜的形成　　　　D、灯泡的灯丝变小了
　3、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰
花，下面说法正确的是( )
A、出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成
B、出现在窗户的内侧，由水凝华而成
C、出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成
D、出现在窗户外侧，由水凝华而成
雪
雪是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？
疑问：
霜
“霜”是怎样形成的？是由什么状态变成什么状态？

学习目标
1、知道升华和凝华现象；
2、知道升华吸热，凝华放热；
3、能用升华、凝华等知识解释有关的
简单的热现象。
气态
固态
液态

凝固
熔化
液化
汽化
吸热
（吸热）
放热
（放热）
？
？
固态和气态之间物态是否可以相互转化呢 ？
疑问：
温故而知新
【所用仪器和器材】
铁架台、玻璃片、烧瓶、固态碘、石棉网、火柴、酒精灯
2、停止加热后，烧瓶中又出现了什么现象？
实验指导：
1、加热时，观察烧瓶中出现了什么现象？
讨论、交流：
1、加热前：碘是（　 ）态的物体；
2、加热时：碘由（　 ）态直接变成（ ）态，条件是（ ）
热；
　　把你观察到的物理现象与同组的同学讨论，填空并得出结论。
固
气
吸
放
固
气
固
结论
二、凝华：
2、条件： (遇冷) 凝华 热。
1、定义： 物质从 态直接变成 态叫凝华。
固
气
吸
气
固
放
试一试：
你能举出生活中发生升华和凝华的例子吗？
灯泡用久了，内壁会发黑
卫生球放在箱子里，过几个月会变小或消失
雪是水蒸气遇冷，直接由气体凝华形成的小冰晶。
天冷后，通常我们早上可看见地上有厚厚的霜，那么霜是怎么形成的呢？
霜是水蒸气遇冷，直接由气体变为固体的小冰晶附着在房顶，地面和草上形成的，是凝华现象。
冬天早上在教室玻璃上出现的冰花是怎样形成的？
出现在玻璃的内侧还是外侧？为什么？
水蒸气遇冷玻璃凝华形成的小冰晶
雾淞，俗称树挂，是严冬时节出现在吉林松花江畔十里长堤的自然现象，与桂林山水、长江三峡、云南石林并称为中国四大奇观。
“雾凇”是怎样形成的？
雾淞，是由水蒸气凝华而成的，常凝结在地面物体迎风面上，呈针状和粒状的乳白色疏松的微小冰晶或冰粒
生活.物理.社会
干冰简介
干冰即是在大气压下以零下78.5 摄氏度存在的固体二氧化碳。
液态二氧化碳冷却到-21.1℃、 压
力为0.415Mpa就形成固态。
阅读：STS，思考人工降雨过程。
▲干冰吸热可直接升华为气体。
把干冰撒入冷云层中
干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒
人工降雨剖析图
小冰粒变大而下降
人工降雨剖析图
下降
暖流
遇到暖流熔化为雨点降落
人工降雨剖析图
你了解人工降雨的原理吗？
二氧化碳气体
干冰
升华吸热
水蒸气
遇冷凝华
小冰晶
熔化
雨水
舞台上“烟雾缭绕”的景象是怎样造成的呢？
你了解白雾产生的原理吗？
干冰
二氧化碳气体
升华吸热
空气温度降低
水蒸气
小水滴
遇冷液化
注意：
干冰升华有制冷作用，可用于冷藏食品
B
D
A
试一试：相信你能行！
4、用笔画线把下列现象同该现象所属的物态变化连 起来
烧开水时冒的“白气” 熔化
冬天“冰冻”的衣服干了 凝固
冬天早晨看到草上的霜 汽化
吃冰棒解热 液化
夏天湿衣服晾干了 升华
钢水浇铸成火车轮 凝华
阅读： 科学世界
<<大漠里的故事>>
你能告诉研究员这是为什么吗？
固态
液态
气态
凝固（放热）
熔化（吸热）
升华（吸热）
汽化（吸热）
液化（放热）
凝华（放热）
通过这节课的学习，你学到了什么？