北师大版七年级上册数学 第二章 有理数及其运算回顾与思考 课件(51张)

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名称 北师大版七年级上册数学 第二章 有理数及其运算回顾与思考 课件(51张)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-09-14 11:53:46

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文档简介

第二章 有理数及其运算
(回顾与思考)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
整数
正整数

负整数
分数
正分数
负分数
正有理数
正整数
正分数

负有理数
负整数
负分数
知识归类
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
2.数轴:(1)数轴的概念:规定了_______、_______、____________的直线,叫数轴;
(2)数轴上的点与有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,零用______表示,正有理数用__________的点表示,负有理数用____________的点表示.
3.相反数:(1)概念:如果两个数只有_______不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数,特别地,0的相反数是____.
原点
正方向
单位长度
原点
原点右边
原点左边
符号
0
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
(2)几何意义:在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点_______,并且与原点的距离_______.
4.绝对值:(1)概念:在数轴上,一个数所对应的点与________的距离叫做该数的绝对值;
(2)绝对值的求法:正数的绝对值是它________,负数的绝对值是它的___________,0的相反数是____;
5.有理数的加法
两侧
相等
原点
本身
相反数
0
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
(1)法则:同号两数相加,取________的符号,并把绝对值_______;异号两数相加,绝对值相等时和为____,绝对值不相等时,取绝对值较____的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同____相加,仍得这个数.
(2)运算律:①交换律:a+b=_______;②结合律:(a+b)+c=___________.
6.有理数的减法
(1)法则:减去一个数等于加上这个数的__________;
(2)字母表示:a-b=a+__________.
相同
相加
0

0
b+a
a+(b+c)
相反数
(-b)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
7.有理数的乘法
(1)法则:两数相乘,同号得____,异号得____,并把绝对值_______;任何数与0相乘仍得____;
(2)推广:几个不为0的有理数相乘,积的符号由________的个数决定,当________有奇数个时,积为____,当________有偶数个时,积为____;
(3)倒数:乘积为 1 的两个有理数互为倒数,如-2与____、____与____;


相乘
0
负因数
负因数

负因数

第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
(4)运算律:①交换律:a·b=_______;②结合律:(a·b)·c=__________;③乘法对加法的分配律:a(b+c)=___________.
8.有理数的除法
(1)法则一:两数相除,同号得____,异号得____,并把绝对值_______ ;0除以任何不等于0的数都得____;
(2)法则二:除以一个数等于乘以这个数的________.
9.有理数的乘方
b·a
a·(b·c)
ab+ac


相除
0
倒数
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
(1)意义:一般地,求n个相同因数a的________的运算叫做乘方;即=an,其中乘方的结果叫做____,a叫做_______,n叫做________;
(2)乘方运算的符号法则:正数的任何次幂都是________,负数的奇数次幂是______,负数的偶数次幂是________.
10.有理数的混合运算的运算顺序
先算_______,再算________,最后算________;如果有括号,就先算______________.
乘积

底数
指数
正数
负数
正数
乘方
乘除
加减
括号里面的
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
11.科学记数法:一般地,一个大于10的数可以表示成a×10n的形式,其中____≤│a│<____,n是_________,这种记数方法叫做科学记数法.
1
10
正整数
第二章 |过关测试
考点攻略
数学·新课标(BS)
?考点一 用正数和负数表示具有相反意义的量
例1 规定正常水位为0米,高于正常水位0.2米记作+0.2米,则下列说法错误的是(  )
A.高于正常水位3米记作+3米
B.低于正常水位5米记作-5米
C.+6米表示水深为6米 D.-1米表示比正常水位低1米
[答案] C
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
?考点二 有理数及其分类
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
[解析] 以前学过的数除0以外都是正数,正数前面加上“-”就是负数,然后再看它们是整数还是分数.
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
?考点三 数轴
例3 [2010·盐城] 实数a、b在数轴上对应点的位置如图2-1所示,则a________b(填“<”、“>”或“=”) .
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
[答案] <
[解析] 由图可知,实数a、b都是负数,且表示数a的点在表示数b的点的左边,所以a<b.
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
例4 有理数a、b在数轴上的位置如图2-2所示,试化简|a-1|-|b-a|.
解:|a-1|-|b-a|=a-1+(b-a)=a-1+b-a=b-1.
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
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?考点四 相反数和绝对值
例5 绝对值等于3的数有________个,它们分别是________,它们表示的是一对________数.
[答案] 2 3、-3 相反
[解析] 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,因此,绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数.
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?考点五 有理数的大小比较
[答案] (1)> (2)< (3)>
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?考点六 数轴与有理数运算
第二章 |过关测试
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?考点七 有理数的混合运算
第二章 |过关测试
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数学·新课标(BS)
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数学·新课标(BS)
?考点八 有理数运算的应用
例9 某粮食加工厂刚加工了10箱袋装大米,每箱20袋,每袋800克.其中有一箱因为灌装机出现故障,每袋少了50克.厂长责令质检员只能称一次,就要查出是哪一袋出现问题.质检员小明思考了一下,他将10个箱子从1到10作了编号,然后从1号箱子中取出1袋大米,从2号箱子中取出2袋大米,依此类推.这样一共取了55袋大米,将它们一起称量,称得质量为43800克,随后就找出了是哪一箱.你能明白其中的道理吗?
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
解: 55袋大米的标准质量应为800×55=44000(克),但是实际质量是43800克,少了200克.因为是每袋中少了50克,200÷50=4,所以就是4号箱子中的大米不足.
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
?考点九 绝对值的计算与应用
例10 某出租车周日下午以钟楼为出发点,在东西方向的大街上行驶,规定向东为正,向西为负,行驶里程按照先后顺序记录如下(单位:km):
+9,-3,-5,+4,-8,+6,-3,-6,-4,+10.
(1)最后出租车离开钟楼多远?在钟楼的什么方向?
(2)若每千米的收费价格是2.4元,该出租车周日下午的营业额是多少?
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数学·新课标(BS)
解:(1)+9-3-5+4-8+6-3-6-4+10=0,故该出租车正好在钟楼;
(2)2.4×(|+9|+|-3|+|-5|+|+4|+|-8|+|+6|+|-3|+|-6|+|-4|+|+10|)=2.4×58=139.2(元).
即该出租车周日下午的营业额是139.2元.
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?考点十 科学记数法
例11 用科学记数法表示80 000 000×90 000 000的计算结果.
解:80 000 000×90 000 000=7 200 000 000 000 000=7.2×1015.
[解析] 先计算出80 000 000×90 000 000的结果,再用科学记数法表示出来.
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[答案] D
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2.计算(-1)2+(-1)3=(  )
A.-2 B.-1 C.0 D.2
[答案] C
3.计算-(-1)2012的结果是(  )
A.1 B.-1 C.2012 D.-2012
[答案] B
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
4.中央电视台每一期的“开心辞典”栏目,都有一个“二十四点”的趣味题,即用“数字牌”做24点游戏,抽出的四张牌分别表示2、-3、-4、6(每张牌只能用一次,可以用加、减、乘、除运算).请写出一个算式,使结果为24:__________________________.
[答案] 2×6+(-3)×(-4)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
5.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是这样的:任取四个1至13之间的自然数,将这四个数(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除四则运算,使其结果等于24.例如对1,2,3,4可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4×(2+3+1)应视为相同方法的运算).现有四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出两种不同方法的运算式,使其结果等于24,运算式如下:______________________.
[答案] ① 3×[4+10+(-6)] ②[(10-4)-3×(-6)]
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数学·新课标(BS)
[答案] -1
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
7.若(a-2)2+|b+3|=0,则(a+b)2012的值是(  )
A.0 B.1 C.-1 D.2012
8.若|x-3|+|y+2|=0,则|x|+|y|等于(  )
A.5 B.1 C.2 D.0
[答案] B
[答案] A
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第二章 |过关测试
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数学·新课标(BS)
14.计算下列各题并总结出规律.
1+2+3+…+2010+2011+2012.
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
解:原式=(1+2012)+(2+2011)+…+(1006+1007)=2013+2013+…+20131006
=2013×1006=2025078.
2.观察以下各式:
1=12,
1+3=22,
1+3+5=32,
1+3+5+7=42,

第二章 |过关测试
数学·新课标(BS)
(1)你能运用上述规律求1+3+5+…+2013的值吗?
(2)求1+3+5+…+(2n-1)的值.
[答案] (1)10072 (2)n2