小学数学人教版五年级上积的近似数课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
1.先按照整数乘法算出积，再点小数点。
2.点小数点时，看两个因数中一共有几位小数，
就从积的右边起数出几位点上小数点。
练习.计算下面各题
1.5×240
1.6×0.137
练习.计算下面各题
1.5×240
1.6×0.137
1.
5
×2
4
0
0.1
3
7
×
1.6
6
0
30
390.0
8
2
2
1
3
7
0.2
1
9
2
=0.2192
=390
第一单元：小数乘法
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人教版五年级上册
1.3
积的近似数
（2）保留两位小数。
4.036
7.7963
8.42378
例.求下面各小数的近似数。
（1）保留一位小数。
3.12
5.549
0.3814
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1.取：取到哪一位
2.看：保留位数的下一位
3.比较：大于等于5，
还是小于5
4.变：等号变成约等号
≈3.1
≈5.5
≈0.4
≈4.04
≈7.80
≈8.42
一、复习导入
求小数的近似数的方法：
引例.一种大米的价格是每千克3.85元，买2.5
kg应付多少钱？
总价=单价×数量
3.85×2.5
=
9.625（元）
≈
9.6（元）
返回
答：买2.5
kg应付9.6元。
在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以
根据需要，按“四舍五入”法保留一
定的小数位数，求出积的近似数。
返回
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人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
~~~~~~~~~~~~
二、探究新知
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细
胞个数是人的45倍。狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
0.049×45
0.0
4
9
×
4
5
2
4
5
1
9
6
0
2.2
0
5
↑
0＜5
舍去0和5，
保留一位小数。
≈2.2（亿个）
0.049×45
0.0
4
9
×
4
5
2
4
5
1
9
6
2
2
0
5
.
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
≈2.2
0.049×46
0.0
4
9
×
4
6
2
9
4
1
9
6
2
2
5
4
.
（得数保留一位小数）
向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。
≈2.3
（得数保留一位小数）
探究点
2
计算积的近似数
如果将45改为46，结果又应是多少呢？请你自己先算一算。
二、探究新知
核心总结
2.取：取到哪一位
3.看：保留位数的下一位
4.比较：大于等于5，还是小于5
5.变：等号变成约等号
说一说，如何取积的近似数？
1.求：按照小数乘法的法则求出积
1.判断。
（1）3.043保留一位小数约是3.0。（
）
（2）近似数2.7和2.70的精确度不同。（
）
（3）精确到十分位，要看小数点右边第一位。
（
）
√
小于5
精确到十分位
精确到百分位
√
×
第二位
返回
小试牛刀
2.计算下面各题
1.7×0.45
0.8×0.9
0.8
×0.9
7
2
.
（得数保留一位小数）
（得数保留两位小数）
0
≈0.7
0.4
5
×
1.7
3
1
5
4
5
7
6
5
.
0
≈0.77
二、探究新知
3．一块正方形菜地的边长是9.2米，每平方米种青菜8棵，一
共种青菜多少棵？
9.2×9.2＝84.64（平方米）
答：一共种青菜677棵。
84.64×8≈677（棵）
这节课你们都学会了哪些知识？
2.取：取到哪一位
3.看：保留位数的下一位
4.比较：大于等于5，还是小于5
5.变：等号变成约等号
1.求：按照小数乘法的法则求出积
三、归纳小结
四、拓展提升
一个两位小数精确到十分位是4.9，这个数最大是（
），最小是（
）
四舍：
五入：
4.9
4.8
+1
0
1
3
2
4
5
7
6
8
9
最大，直接添4
最小，尾数减1添5
1.列竖式时，是因数的尾数对齐；
3.列竖式时，为了计算方便数位多的因数一般放在上面；
2.如果有整十整百整千类的因数时，两个因数从右数第一位非零数对齐，
然后在得数里填上相应个数的零；
4.如果得数的末尾有0，先点完小数点再去0；
5.如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。