统编版小学语文四年级上册第三单元 语文园地三 课件（24张PPT）

语文园地三
说发现：
这几个句子分别运用了不同的观察方法。第一句中，作者进行了细致的观察，所以才能将蟋蟀的身体各部位的分工描写得准确、具体；第二句中，作者连续观察了一段时间，所以才能看到触着墙和没触
交流平台
着墙的爬山虎的脚的细微变化；第三句中，作者调动了多种感官来观察：看到门前的平地（视觉），听到蟋蟀在叫（听觉），想到这就是蟋蟀的平台，蟋蟀在弹琴。
议方法：
成成：我觉得只有细致观察才能看到事物的细节，连续观察才能发现事物细微的变化。今后，我们要做生活中的有心人，养成留心观察的好习惯。
才才：我认为在观察时，我们要调动多种感官留心观察才能察觉易被忽略之处。只有细致、连续、调动多种感官观察，才能有所发现，才能写得准确生动。在观察的时候，我们应该及时记录下来，作为我们以后写作的素材。
演练台
下面是读书卡，请欣赏细致描写事物的句子吧！
在鸟巢里面的小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。
这句话写出了鸟巢里刚孵出来的小鸟的样子，观察得很细致，所以将小鸟的大小、羽毛和眼睛都描写得非常具体生动。
我抄写的句子是：______________________________________这句话中作者用到了____________________________________的方法，写出了__________________________________________________________。
细致观察　连续观察
调动多感官观察
连一连，为下面的动物找到家。
狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎
窝 洞 巢 圈 塘 厩 穴 棚
语句段运用
说特点
上面一排全是各种动物的名称，下面一排是对动物的“家”的不同称呼。原来，动物的“家”有不同的说法，中国的语言表达真丰富。
演练台
妈妈说我的房间乱得像狗（ ）一样。
人们经常说不入（ ），焉得虎子？
以前的农村到处搭建着猪（ ）、牛（ ），现在基本没有了，到处干干净净的。
窝
虎穴
圈
棚
读下面两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。
触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
语句段运用
第一句话直接点明了结果——细丝和小圆片变成灰色；而第二句中，“逐渐”一词说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，让人能感受到爬山虎的脚的颜色的变化过程。
隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
语句段运用
第一句话直接用确切的数字，写出了隧道的深和宽，这样的表述不够精准。而第二句话加了“最多”，说法更符合事实，体现了说明文表述的准确性。
◎立了秋，把扇丢。
◎二八月，乱穿衣。
◎夏雨少，秋霜早。
◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。
都是关于气象的谚语。
日积月累
◎立了秋，把扇丢。
立秋以后，天气转凉，不再需要用扇子。
◎二八月，乱穿衣。
形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着轻薄。
◎夏雨少，秋霜早。
如果夏天的雨水少，秋天的霜期就会提前。
◎八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
到了农历八月份，大雁就开始向南飞去，大雁一旦南飞，就表示要下霜了。
◎一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
每下一场秋雨，天气就会变冷一些，下了多场秋雨后天气就冷得该穿棉袄了。
◎八月暖，九月温，十月还有小阳春。
长江中下游地区，在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春，俗称“小阳春”。
演练台
1.已经是初春时节，走到大街上，只见人们有的还穿着厚棉袄，有的穿着小夹克，还有的女孩子已经穿起了薄裙子，难怪人们说（ ）。
二八月，乱穿衣
2.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：“（
）。 孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了。”
一场秋雨一场寒，十场秋
雨要穿棉
素材库
1.春雨响，万物长。
2.一九二九不出手，三九四九冰上走。
3.六月六，看谷秀。
4.春分秋分，昼夜平分。
5.清明前后，种瓜点豆。