第13课东汉的兴衰 同步练习（含解析）

第
13
课
东汉的兴衰
知识能力
1.2014
年
2
月,霍洛柴登古城遗址发掘出重
7000
多斤的
140
万枚布币和方孔钱币等,经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值(
)
A.秦朝
B.新朝
C.隋朝
D.元朝
2.《东汉开国》是中央电视台科学教育频道(CCTV10)《百家讲坛》栏目的一个系列节目,由山东社科院特邀研究员、诗人、学者魏新主讲,它里面提到的开国之君是(
)
A.刘邦
B.刘启
C.刘彻
D.刘秀
3.刘秀以“柔术”治天下、重振朝纲的措施包括(
)
①下令释放奴婢,减轻农民负担,减轻刑罚
②允许北方少数民族内迁
③整顿吏治,严惩贪官污吏
④
合
并
郡
县
,
裁
减
官
员
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
4.东汉刘秀统治时期,社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称(
)
A.文景之治
B.贞观之治
C.光武中兴
D.康乾盛世
5.(2018
广东肇庆四中期末)以下文物或模型可以从一个侧面反映东汉阶级对立和社会动乱的是(
)
6.《三国演义》中很多英雄人物都是依靠镇压黄巾起义起家的,比如:曹操、刘备等。下列关于黄巾起义的说法不正确的是(
)
沉重地打击了东汉统治
迫使统治阶级调和内部矛盾C.黄巾起义最终被镇压
D.黄巾起义是我国历史上最早的农民起义
三年模拟
1.(2019
湖南长沙雨花期末,11,★★☆)小明在学习完一节历史课后,制作了如下知识线索图,据此判断,小明学习的内容是(
)
(
光武
中
兴
外戚
宦
官
交
替
专
权
黄
巾
起
义
)
A.秦统一中国
B.秦朝的灭亡
C.西汉的建立和发展
D.东汉的兴衰
2.(2018
吉林长春外国语学校期末,16,★☆☆)公元
9
年,灭亡西汉的外戚是(
)
A.项羽
B.王莽
C.刘秀
D.陈胜
3.(2018
北京西城期末,19,★☆☆)东汉中后期,出现了“跋扈将军”“十常侍乱政”等现象。这些现象印证了当时(
)
A.外戚宦官专权
B.道教开始兴起C.王莽夺权改制
D.黄巾起义爆发
五年中考
(2015
湖北潜江中考,3,★☆☆)光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。光武帝是(
)
A.刘邦
B.刘彻
C.刘恒
D.刘秀
核心素养
汉朝分为西汉和东汉,是继秦朝之后的又一强盛的大一统王朝,又因皇帝姓刘而被称为“刘汉”,为中华文明的延续作出了巨大贡献,但也留下了历史的教训。让我们一起走进东汉,探讨一下东汉的历史。
【帝王篇】
材料一
材料一中两幅图片中的人物分别是新朝和东汉政权的建立者,请写出他们的名字。
图
1
中的皇帝施政的结局如何?图
2
中的皇帝施政的措施有哪些?结局如何?
材料二
材料二中的漫画显示了东汉中期以后一种怎样的政治现象?
【反抗篇】
材料三
“发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。”
材料四
“所在燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应。”
——《后汉书·皇甫嵩传》
材料三的情景出现在东汉末年,这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪?
材料四描写的是东汉末年哪一次农民起义的情景?请写出这次农民起义造成的影响。
兴华中学七年级(2)班同学在学习了“文景之治”与“光武中兴”后,进行了如下探究活动,请你也来参与。
(1)“文景之治”与“光武中兴”这两个治世局面分别出现在
和
(朝代)。(2)比较“文景之治”与“光武中兴”,归纳两个治世局面出现的共同原因。
(3)两汉初期统治者开明的政策对社会发展具有什么作用?
3
知识能力
答案
B
注意题干中关键信息“西汉至王莽时期”,王莽建立的新朝是个短命王朝。
答案
D
根据所学可知,刘邦是西汉的开国之君,刘启是汉景帝,刘彻是汉武帝,他们均不是东汉的开国之君。刘秀于公元
25
年称帝,定都洛阳,史称东汉。D
项符合题意。
答案
A
本题考查光武帝刘秀巩固统治的一系列措施。结合所学可知,①②③④都属于刘秀采取的巩固统一的措施。
答案
C
依据所学可知,公元
25
年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉,刘秀就是光武帝。光武帝统治后期,社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”,故选
C。
答案
B
这四幅图片均是课本中的插图,其中在第二幅图片的这个院落里,豪强大族的住宅和防御设施紧密结合,透露出东汉阶级对立和社会动乱的情形,故选
B。
答案
D
秦末爆发的陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义,黄巾起义不是我国历史上最早的农民起义,故选
D。
三年模拟
答案
D
东汉初期,汉光武帝采取一系列措施,出现了光武中兴的治世局面;东汉中期以后,出现了外戚宦官交替专权的局面;东汉后期,爆发了黄巾起义。故选D。
答案
B
依据所学可知,公元
9
年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡,B
项符合题意。项羽是秦末农民起义领袖,刘秀是东汉的建立者,陈胜是大泽乡起义首领,由此分析A、C、D
三项不符合题意。
答案
A
“跋扈将军”是东汉外戚梁冀,他先后立了三个小皇帝,独揽朝政
20
余年,“十常侍”是汉灵帝时的宦官集团,由此可知,东汉中后期出现了外戚宦官专权。
五年中考
答案
D
刘邦是汉高祖,刘彻是汉武帝,刘恒是汉文帝,刘秀是光武帝。
核心素养
答案
(1)图
1
是王莽,图
2
是光武帝刘秀。
(2)王莽的施政加剧了社会动荡,激起了各地农民起义,最终政权被农民起义推翻。东汉光武帝多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑罚;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方少数
民族内迁,缓和民族矛盾。这些措施使社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。(3)外戚和宦官交替专权。
(4)人民无法忍受东汉末年的黑暗统治,反抗的情绪在民间蔓延。(5)黄巾起义。沉重打击了东汉的统治,使东汉从此一蹶不振。
解析
本题主要考查学生对知识的识记和灵活运用能力。第(1)问结合所学基础知识直接回答即可。第(2)问第一小问根据所学知识可知,王莽的施政加剧了社会动荡,激起了各地农民起义,最终政权被农民起义推翻。第二、三小问结合光武帝刘秀实施的具体措施及作用直接回答即可。根据材料二漫画下方的文字可知,皇帝年幼继位,太后和外戚专权;当小皇帝长大后,不甘成为傀儡,往往借助宦官之力夺回权力,而宦官又借机日益坐大,由此回答第(3)问即可。第(4)问,材料三体现了东汉末年的阶级矛盾尖锐,人民的反抗情绪高涨。第(5)
问根据所学可知,材料四描写的是东汉末年的黄巾起义,其影响从沉重打击了东汉统治的角度回答。
答案
(1)西汉,东汉。
(2)统治者吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策,轻徭薄赋;统治者善于用人、纳谏;统治者加强中央集权,
维护国家统一;行之有效的政策得到长期坚持,有持续性和稳定性;等。(3)维护了社会的安定,推进了经济的恢复和发展。
解析
本题第(1)问根据所学知识可知“文景之治”出现于西汉,“光武中兴”出现于东汉,据此回答即可;第
(2)问从统治者的政策等方面回答即可;第(3)问从治世的作用角度回答即可。
5