苏科版九年级全册 物理 课件 12.3物质的比热容(29张ppt)

文档属性

名称 苏科版九年级全册 物理 课件 12.3物质的比热容(29张ppt)
格式 pptx
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-09-14 21:17:54

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文档简介

三、物质的比热容
古语有云:
泰山崩于前而色不改
麋鹿兴于左而目不瞬
沉着冷静,处变不惊
惊慌失措 ,手忙脚乱
观察一下:不同的容器,在面临“相同的事情”时,表现一样吗?
你认为是什么原因?
在太阳的照射下,沙子和海水的温度不同。
议一议
相同时刻,沙子和海水的温度为什么会不同?
沙子和海水吸收相同热量时,升高温度不同,即升温快慢不同。(???)
方法一:让水和沙升高相同的温度,比较所用的时间。
方法二:加热相同的时间,比较
水和沙升高的温度。
1、水和沙的质量有什么要求?
2、如何测量水和沙温度的变化?
3、在加热方式一样的条件下,你准备采用什么方式来比较水和沙吸收热量多少的?
设计实验方案
转化成比较加热时间
实验
注意 : 温度计的玻璃泡不能接触容器底部
用玻璃棒不断搅拌 使物体受热均匀
0min
1min
2min
3min
4min
沙子

1
2
3
4
0
15
25
35
55
45
65
75
温度T/℃
时间t/min
(10)
质量相等的水和沙升高相同温度时,水比沙需要的时间____(长/短);由此可知,升高相同温度时水比沙吸收的热量 ____ (多/少).
这说明:质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量 _____。


不同
物体吸收的热量不仅与物体的质量、温度的变化有关,还与__________有关。
归纳
物质的种类
比热容概念:
单位质量的某种物质温度升高1 ℃所吸收
的热量叫做这种物质的比热容,比热容用C表示
单位:焦/(千克 ·摄氏度)
符号:J/(kg · ℃)
读作:焦耳每千克摄氏度
水  4.2×103
砂石  0.92×103
铁.钢 0.46×103
冰  2.1×103
玻璃 0.67×103
铜   0.39×103
煤油 2.1×103
橡胶  1.7×103
水银 0.14×103
酒精 2.4×103
水蒸气 1.88×103
铝   0.88×103
甘油 2.5×103
干泥土 0.84×103
铅 0.13×103
一些物质的比热容[J/(Kg·℃)]
1、查找并比较水和砂石的比热容,说出它们的物理意义。
2、从表格中你还以获得哪些信息?
1kg的水温度升高(降低)1℃时吸收(放出)的热量为4.2×103J。
3、比热容是物质的一种物理属性
1、同种物质比热容相同;不同物质的比热容一般不同
2、比热容与物质的种类和物质的状态有关,而与物体的质量、温度高低、吸、放热多少等无关
热量的计算
1kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为4.2X103 J
10kg的水在温度升高1℃时所吸收的热量为_______J
10kg的水在温度升高10℃时所吸收的热量为______J
Q吸 = cm(t末-t初)
Q放 = cm(t初-t末)
Q=c·m·Δt
实际上,烧开一壶水所需提供的热
量要大于水所吸收的热量
生活.物理.社会
海陆风的成因
1 、下列说法正确的是( )
A、物体温度越高,比热容越大
B、物体的质量越大,比热容越小
C、物体吸收的热量越多,比热容越大
D、物质的比热容跟物体的质量大小,温度变化的多少以及物体吸收热量的多少都无关。
D
小试身手
2、下列物质的比热容发生改变的是( )
A、一杯水倒掉半杯
B、水凝固成冰
C、0℃的水变成4 ℃的水
D、将铁块锉成铁球
B
3、小明从表中提供的信息中,得出以下几个结论,其中错误的是(  )
几种物质的比热容[J/(kg·℃)]

4.2×103
干泥土
0.84×103
酒精
2.4×103

0.39×103

2.1×103

0.88×103
水银
0.14×103

0.13×103
A、汽车发动机用水来冷却效果好   
B、液体的比热容都比固体大
C、同种物质在不同状态下比热容不同 
D、质量相等的铜和铅,升高相同的温度,铜吸收的热量多
B
4、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。” 反映了当地昼夜的温差较__________(大/小),从比热容角度来看,这是由于__________________。

沙石的比热容较小
5、有四位同学,为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录。根据实验回答下列问题:
烧杯号
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1

200
20
28
8
2

100
20
28
4
3
煤油
200
20
28
4
4
煤油
200
20
24
2
(1)比较1、2两个烧杯的实验记录,得出的结论是________________________
(2)比较3、4两个烧杯的实验记录,得出的结论是_______________________
(3)比较1、3两个烧杯的实验记录,得出的结论是_______________________.
(4)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与_______、___________、____________有关系。
吸收的热量与质量有关
吸收的热量与温度变化有关
吸收的热量与物质种类有关
质量
温度变化
物质种类
我的收获
比热容的概念、符号。单位及符号
知道比热容是物质的一种物理属性
会查比热容表,知道水在常见物质中比热容最大
物体吸热或放热的计算
能用比热容的知识解决生活中相关的现象。
研究物理问题的方法:控制变量法和转换法。
请查阅相关资料,了解农村里的手扶拖拉机为
什么在使用时既要加油,又要加水?
本节课实验你觉得有需要改进的地方吗?本节
课所学的内容你还有疑惑吗?欢迎课后同学们
和老师一起探讨!
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谢 谢