教科版九年级上册 物理 课件 5.2 测量电阻（14张PPT）

2. 测量电阻
课标要求
学习目标
知识与技能
过程与方法
1.通过实验测量出待测电阻的阻值。
2.让学生根据实验课题选择仪器、设计实验、制定实验操作方案等，培养学生的实验能力。
情感、态度与价值观
重视学生对物理规律客观性、普遍性和科学性的认识，注意学生科学世界观的形成。
1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
2.学会用伏安法测量电阻。
3.加深对欧姆定律及其应用的理解。
复习导入
欧姆定律
电压 V
电阻 Ω
电流 A
如何测电阻？
伏安法
（电流表）
（电压表）
伏安法测电阻
实验目的
实验原理
R =
U
I
电源、滑动变阻器、
开关、导线、待测电阻。
实验器材
推进新
新课探究
设计电路图和表格
电压表、电流表、
改变电阻两端的电压
设计电路图和表格
A
V
R
R'
S
P
电路图
表格
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}试验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
注意事项
1、连接电路时，开关应处于什么状态？
2、闭合开关前滑动变阻器滑片在什么位置？
3、电流表、电压表的如何连接？如何进行量程的选择？
4、如何进行数据处理？
实验步骤
1. 按电路图连接实物；
2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中；
3.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻的两端的电压和通过的电流，再测几组数据；
4.断开开关，整理器材，结束实验；
5.分析数据，根据公式 计算出每次实验R 的值，并计算R 的平均值即为待测电阻的电阻值。
R=
U
I
读数时，视线正对刻度线，确保读数正确。
分析数据
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}试验次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
2
3
待测电阻：R
课堂小结
本节课你学到了什么？
随堂演练
　　1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R 的阻值。闭合开关 S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。
0.4
5
2.一个小灯泡上标着“2.2V 0.25A”，表明这个小灯泡工作时的电阻是8.8Ω.如图是一位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路.他的连接有三个错误.请你指出这三个错误分别错在哪里.应该怎样改成正确的连接？
解：电流表正负接线柱接反；电流表应该选择0.6A的量程；滑动变阻器同时选用了两上端接线柱.正确电路连接如右图所示.
×
×
×
3.如图是用伏安法测量某未知电阻的电路图.
（1）根据电路图将如图所示的实物图连接起来；
（2）读出如图所示电流表和电压表的示数；
（3）算出被测电阻本次的测量值.
解：（1）实物图连接如下；
（2）电流表读数为0.4A，电压表读数为2.4V
（3）
谢 谢