教科版九年级上册 物理 课件 7.3 电磁铁（15张PPT）

3. 电磁铁
§7.3 电磁铁
什么是电磁铁？
电磁铁
2.构造：
1.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.
线圈
铁芯
将导线紧紧地在钉子上缠25——60圈，
　
制作：
A
B
C
图一
图二
缠绕的方向不变。
露出接线
的部位
实验: 研究电磁铁
器材:滑动变阻器,电流表,电源,开关,导线和一小堆大头针，线圈匝数可以改变的电磁铁。
步骤: (1)电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系
(2)电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系
研究的问题：
本实验的过程用到的研究方法有 和 。
控制变量法
转换法
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}研究电磁铁实验记录单
观察电流表选择的量程是： ，分度值是： 。
实验次数
电流大小
线圈匝数
吸引大头针颗数（大约）
1
2
3
结论： (1) 次和 次实验说明电磁铁的磁性强弱跟 有关系。
(2) 次和 次实验说明电磁铁的磁性强弱跟 有关系。
4.要手握钉尖端，手
指用力压紧线圈，让
钉头充分吸引大头针。
实验成功秘籍
1.电流要尽量大些，但
不要超过1.5A。
2.调节滑动变阻器，移
动滑片要十分缓慢。
3.三次实验中，要有两
次电流相等，有两次线
圈匝数相等。
结论:
(1) 电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性.
(2) 通入电磁铁的电流越大,它的磁性越强.
(3)在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈匝
数越多,它的磁性越强.
电磁选矿机
电磁起重机
应 用：
电铃
门铃
1、在右图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正负极。
N
S
N
电源
＋
－
练习
方法：1.根据小磁针的N级方向判断出，电磁铁左端
是S级。（异名磁极相互吸引）。
2.则电磁铁右端为N级，伸出右手，让大拇指指向
电磁铁右端北极，知道电流方向在线圈上是往下的。
所以电源的左端为正（+）级，右端为负（-）级。
A. S1接1，S2接3
D. S1接2，S2接3
C. S1接2，S2接4
B. S1接1，S2接4
作业：练测本P143-144
2.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）
R
4
3
S2
S1
2
1
R
D
A
B
C
接AC约60匝，接AB约30匝。
谢 谢