(共15张PPT)
教学目标
1.结合问题情境,通过操作,经历9加几的计算过程,会用“凑十法”进行9加几的计算。
2.引导同学们愿意与他人交流,同时培养细心认真的学习习惯。
一共有多少个汽球?
9 + 5 =
1
4
10
14
凑十法
一共有多少只蝴蝶?
9 + 4 =
1
3
13
凑十法
10
9+4
9+5
2+9
9+9
9+6
7+9
9+3
9+8
9+6
4+9
8+9
9+5
9+7
9+9
9+3
2+9
9+3=
9+6=
9+7=
8+9=
9+9=
4+9=
9+5=
2+9=
11
12
13
14
15
16
17
18
先圈出10个,再算一算
9 + 5 =
14
9 + 7 =
16
1
6
10
9
7
16
+
=
1
6
10
9
3
12
+
=
6
=
1
7
10
9
8
17
+
=
aLAwi
小的资
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3
急今°
☆