(共31张PPT)
1
认识立体
圣诞
老人
要求：
1、同桌一起，摸一摸，滚一滚。
2、分一分，把形状相同的物体放到一起。
3、上台展示分类结果。
我说你来猜
连一连
数一数
4
1
2
4
长方体
相对的面一样
正方体
6个面都一样
圆柱
上下是一样大的圆
球
圆圆的，能滚动
找朋友
正方体
长方体
圆柱
球
哪组能堆起来？
哪组能滚动？
√
√
√
√
√
正方体
长方体
圆柱
球
图形
能放稳
能滚动
√
X
√
√
√
X
X
√
填表。能的画“√”，不能的画“×”。
想一想，哪一组图形能站稳？
第1组
第2组
第3组
第4组
√
√
接着摆什么？圈出正确答案。
______（
）
______（
）
用4个
可以拼成我们学过的哪些图形？
你们能合作拼成几种不同图形呢？
4个
拼成的形状：
要想拼成大正方体,至少需要几个
？试一试。
……
拼一拼
7
8
你是怎样数的？
我会数。
(
)个
4
1
3
(
)个
7
3
4
(
)个
6
2
4
(
)个
8
3
5
连一连
说说你是怎么想的。(共15张PPT)
2
立体图形的拼组
精彩的积木拼搭世界
活动一：模仿搭一搭
1、任选一个，照样子搭一搭。
2、搭好后和原图比一比，一样吗？
3、将拼好的物体摆正，准备汇报。
交流：你都知道了什么？
1.
用上所有的积木搭。
2.
看谁搭得又稳又高。
活动二：比赛搭一搭
1、讨论：准备怎么搭？
2、思考：怎样才能搭得又稳又高？
3、操作：动手搭一搭。
活动三：创造搭一搭
1、小组商量确定拼搭方案；
2、分工合作，动手搭一搭；
3、整体观察，作细微调整。
Linda's
wonderland
当网
avamiosnomoina-nningra
WWNEWSCN
搭得又稳又高
有的积木都
要
谢谢观赏
