小学二年级语文下册测试题

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名称 小学二年级语文下册测试题
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文件大小 141.6KB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2011-08-31 19:22:22

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文档简介

S版小学二年级语文下册测试题
(满分100分;答卷时间:60分钟)
亲爱的同学,仔细审题,认真答卷,你一定会有出色表现!如果字写得美观,你还能得到2分的卷面分呢!现在就动笔吧!
1、读拼音,写词语。
2、连线,给下面的生字朋友找家。
垂 牲 值 错 算 则
sh z ch s zh c
3、选字填空。
泡、炮 喝、渴 借、错 蓝、篮
水 水 书 花
火 口 认 色
4、用下面多音字的不同读音分别组词。
dìng dīng nán nàn
钉 ( ) ( ) 难 ( ) ( )
5、把下面的内容补充完整。
五光十色的 风景优美的
丰衣足食的 成群结队的
6、把下面能搭配使用的词语用线连上。
开 种 骑 洗 吹 划 采 听
广播 喇叭 庄稼 蘑菇 龙舟 汽车 衣服 骆驼
7、按要求完成下面的句子。
(1)从下面的词语中选择一个自己喜欢的写句子。
鲜艳 成长 勇敢
(2)照样子,写句子。
例:海底的岩石上,长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像美丽的鹿角。
(3)把下列词语排列成一句通顺的话。
西沙群岛 美丽富饶的 祖祖辈辈 生长的地方 是 我们
二、
1、按提示把下面的内容补充完整。
前人栽树 始于足下 万事俱备
2、根据课文内容选择正确的答案。
①发一次脾气对别人造成的伤害是永远无法抹去的。
②做事情要有坚定的信心,坚持到底,就一定会获得成功。
③看问题,认识事物,只有站得高,才能看得全面。
(1)《小鹿的减法》告诉我们( )。
(2)《爱发脾气的孩子》告诉我们( )。
3、看图,默写古诗。
三、阅读平台。
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。
一只说:"我长大后,一定要,兔子一样敏捷,永远脱去这无比沉重的申壳!"
一只说"不,我要做一只高高的长颈鹿!有长长的脖子,一抬头就能吃到树上的果子!"
又一只说"我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!"
它们议论纷纷,仿佛他们现在就&经成为兔子、长颈鹿和小金鱼了似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:"小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢? ︿
谁知,这只小乌龟的回答出人意料,他说:"我希望自︿为︿ 只真正的乌龟,不给我们的前辈丢脸!"
1、上面的这篇小故事共有( )个自然段。
2、这些小乌龟长大之后想成为什么?请按故事中的顺序重新排好。
小金鱼 真正的乌龟 兔子 长颈鹿
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
3、请你谈谈对小乌龟们的理想的看法?
4、请在文中用以“―”最小的乌龟说的话画出来。
5,亲爱的小朋友,你长大了想成为什么,请用一句话写在下面。
四、笔下生辉。
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