五年级全一册信息技术教案-第2课穿花衣--设置格式 河大版

穿花衣—设置格式
教学目标：
(1)运用格式工具栏中的工具对Word文件进行设置
(2)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整
(3)通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力、审美能力。
课时安排：建议2~3课时。
教学重点与难点：
段落的对齐、缩进和行距调整。
教学准备：
一段没有排版的文字及一段已经排版好的文字
教学过程：
第一课时
一、课题引入
同学们一定看过刊登有儿歌的报纸、杂志吧？回想一下，整首儿歌在版面中是怎样排列的呢？标题、正文有什么样式？
同学们肯定喜欢把自己打扮的漂亮得体，我们上次课在电脑中输入并保存了儿歌，让我们也为儿歌“穿上漂亮的花衣服吧”！
出示一段没有排版的文字及一段已经排版好的文字，哪一段更漂亮?(培养审美观点)
想不想，怎样把第一段文字变得像第二段文字一样漂亮?这需要用到word中段落格式的设置。
今天我们一起来学习。
二、新知讲授
1、Word格式工具栏
①把鼠标移动到图标上，就会出现相应的提示。
②在工具栏中有四种对齐方式：两端对齐、居中对齐、右对齐、分散对齐
2、修饰儿歌
1）让整首儿歌在页面中居中显示
2）设置与儿歌正文不同的标题
3）先选中文字，再进行文字的修饰
4）怎样选定所有的文字？
三、制作心得
必须首先选定文字，才能对它的各种格式进行修饰
虽然设置一些特殊的格式能够突出文字，但不能过度使用，否则会有杂乱的感觉。
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第二课时
一、知识链接
1、段落
在Word中划分段落的方式就是按回车键，按一下回车键，就表示一个段落结束。
2、字号有两种表现形式
1）初号至八号
2）5磅至72磅。1——1638.
3、对话框
使用格式工具栏中的各个快捷工具按钮可以修改字体和段落格式，但要进行一些更为特殊的格式设置，需要用到“格式”菜单中的“字体”和“段落”对话框。
二、上机实践
1）我们平时写文章的时候，每一段前面要空两格。你们能不能想个办法在word中实现呢?
?????????????? 特殊格式：首行缩进 2字符
2）行距的调整
有的时候同学们会发现，在输入的文章中行与行之间的距离太小，如何调整呢?
(边讲边演示)：行距是指两行间的间隔。
改变行距的操作是：
①选取要改变行距的段落。
②单击“格式”菜单中的“段落”。
③在“段落”对话框中单击“缩进和间距”。
④调整“行距”和“设置值”中相应的内容。
3）字距的调整
每行之间有间距，每个字之间也应该有适当的间距。下面我们一起来试试吧(边讲边演示)
①选定第一段。
②依次单击“格式(O)”、“字体(F)...”，弹出“字体”对话框。
③在“调整字体的字间距(K)”框中输入5(磅)，单击确定按钮。
(学生练习)
标题设为二号字、加粗、红色、加底纹，并居中;
各段落设为“2倍行距”，字间距3磅，段首缩进，字体鲜绿色，三号字。
三、大显身手
输入儿歌并设置适当的字体和段落格式。
四、课下思考
将鼠标移动到页面左边，分别单击、双击、三击，观察变化。
通过这些内容的学习，同学们会发现有些操作不一定就只有一种方法，而且操作都很简单，但必须要经常练习才会熟能生巧，很快地完成对段落的设置。