(共6张PPT)
第2课时画垂线(教材P58例2
导练习
1.看图填出过直线上一点画垂线的步骤。
(1)将三角尺的一条(直角)边与已知直线重合
(2)平移三角尺,使三角尺的直角顶点与(直线上的点)重合。
(3)沿着三角尺另一条直角边画一条(直)线,这条直线就是已知直线的垂线。
(4)在垂足处标出(垂直)符号。
自A检测
2判断题。(对的画“∨”,错的画“×
(1)两条直线相交,如果形成的角中有一个角是直角,那么这两条直线一定互相垂直。
(2)在纸上过直线上一点,可以画1条已知直线的垂线
(3)数学课本的下边与左边是互相平行的。
(×)
3.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在纸上过直线外一点,可以画(A)条已知直线的垂线。
B.2
C.无数
(2)画已知直线的垂线,可以画(C)条
B.2
C.无数
分别过下面的点,画出相应直线的垂线。
5
(1)过B点画射线CA的垂线。
(2)过M点向三条边分别作垂线。
B
B
A
C
°M(共12张PPT)
画垂线
一、情景导入
例2
你能画出互相垂直的两条直线吗？试试吧。
1.过直线上一点画垂线。
二、探索新知
边重合
点重合
画垂线
二、探索新知
标垂直符号
边重合
点重合
画垂线
1.过直线上一点画垂线。
二、探索新知
1.过直线上一点画垂线。
标垂直符号
边重合
点重合
画垂线
2.过直线外一点画垂线。
边重合
点重合
画垂线
二、探索新知
2.过直线外一点画垂线。
二、探索新知
标垂直符号
边重合
点重合
画垂线
A
A
2.过直线外一点画垂线。
二、探索新知
你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？
三、巩固提高
1.画三条互相平行的直线，画两条互相垂直的直线。
在白纸上画图和在点子图上画图有什么不一样？
点子图中本来就存在互相平行和互相垂直的线。
你能找出来给我看看吗？
你能像他们这样画一画吗？
三、巩固提高
2.下面两个小朋友画出的是平行线吗？
通过本节课的学习，你有什么收获？
四、课堂小结
我用两把三角尺来画。
我用量角器画
aR,3
做一做
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我用直尺画。
我这样画。
