六年级上册数学课件-3.2 整数除以分数 苏教版 (共34张PPT)

÷
口算
＝
÷
÷
÷
＝
＝
＝
⑴ 每人吃2个，可以分给几人？
幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。
4÷1 = 4(人)
每人吃1个呢？
4÷2 = 2(人)
幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。
⑵ 每人吃 个，可以分给
几人？
1
2
━
4 ÷ = ？
1
2
━
4 ÷ = ？
1
2
━
观察左图，你能想到些什么？
1
2
━
每人吃 个，
可以分给8人。
1个橙子分给2人，4个可以分给8人。
4 ÷ = ？
1
2
━
4×2 = 8(人)
4÷ = 8(人)
1
2
━
从上面的结果可以看出
4÷ 4×2
想一想， 与2有什么关系？
1
2
━
1
2
━
4 ÷ = ？
1
2
━
4×2 = 8(人)
4÷ = 8(人)
1
2
━
=
幼儿园李老师把4个同样大的橙子分给小朋友。
⑶ 每人吃 个，可以分给 　
几人？每人吃 个呢？
1
3
━
1
4
━
先分别在下图中分一分，再写出结果。
3
12
4
16
括号里的数与除数有什么关系？
4米彩带，每 米剪一段，
2
3
━
可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。
6

根据上面的结果，猜想，下面式子该怎样算？
4×3÷2=6
比较上面两道例题中的等式，想想整数除以分数可以怎么算？在小组里交流。
整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。
1、被除数不变。
２、除号变乘号。
３、除数变成它的倒数
⒈
⒉
练一练
练一练
⒈
⒉
3
2
7
6
18
2
21
⒌ 先看图想想商是几，再计算。
1
3
━
3
4
━
2 ÷
1
3
━
3 ÷
3
4
━
练习十一
⒌ 先看图想想商是几，再计算。
1
3
━
3
4
━
2÷ =2×3=6
1
3
━
3÷ =3× =4
3
4
━
4
3
━
练习十一
2÷ 3÷ 6÷ 10÷
4÷ 2÷ 4÷ 15÷
⒍
1
5
━
9
10
━
4
9
━
5
8
━
4
7
━
8
5
━
6
11
━
10
21
━
练习十一
练习十一
练习十一
算一算，比一比
6÷
4
3
＝
6×
3
4
＝
10÷
2
5
＝
10×
2
5
＝
18÷
4
9
＝
18×
4
9
＝
练习十一
⒎
2÷
1
3
＝
÷2
1
3
＝
6÷
4
5
＝
÷6
4
5
＝
1÷
5
7
＝
÷1
5
7
＝
练习十一
⒎
算一算，比一比
⒎ 算一算，比一比。
⑴ 6÷ 10÷ 18÷
　 6× 10× 18×
3
4
━
2
5
━
4
9
━
3
4
━
2
5
━
4
9
━
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
⑵ 2÷ 6÷ 1÷
÷2 ÷6 ÷1
4
5
━
5
7
━
1
3
━
4
5
━
5
7
━
1
3
━
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒎ 算一算，比一比。
练习十一
⒏ 不同的交通工具行驶30千米所
用时间如下表。求它们的速度。
15千米/时
60千米/时
45千米/时
练习十一
学习数学的过程就是不断转化的过程。


　　牛顿有一句名言：
“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现 。
口答：
2
3
÷4＝
3
5
÷2＝
8
7
÷8＝
你是怎么想的？
本课小结
1.理解并掌握整数除以分数的计算方法。
2.进一步理解分数除法的意义，体会数学知识之间的内在联系。